UN CIRCO QUE EDUCA Y CONSTRUYE COMUNIDAD. UNA MIRADA AL CIRCO SOCIAL.

Autores

  • Antonio Alcántara

DOI:

https://doi.org/10.22409/yvc2mq67

Palavras-chave:

Circo, educación social, acción comunitaria, empoderamiento, transformación social, Covid19

Resumo

El circo como herramienta socioeducativa y de construcción comunitaria permite el empoderamiento
de personas y comunidades para generar pequeños cambios en su cotidiano. Una práctica artística que
ha pasado de las carpas multicolor a los espacios comunitarios y que se desarrolla en los cinco
continentes a través de más de 500 organizaciones. Este artículo se aproxima a la definición de circo
social desde diferentes aportaciones, comparte algunos hitos históricos para entender su construcción
en Latinoamérica y Europa, da claves de como provoca empoderamiento y transformación social,
concreta con ejemplos de algunas técnicas de circo y los objetivos que persiguen, y finaliza con
algunas ideas fuerza sobre la respuesta del sector ante el Covid-19.

Publicado

2025-05-16

Como Citar

UN CIRCO QUE EDUCA Y CONSTRUYE COMUNIDAD. UNA MIRADA AL CIRCO SOCIAL. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 19, n. 1, 2025. DOI: 10.22409/yvc2mq67. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/67889. Acesso em: 5 dez. 2025.