Ensino de Sociologia e Recursos Didáticos
uma análise dos livros aprovados pelo PNLD 2018
Palavras-chave:
Recursos didáticos. Sociologia. Livros didáticos. PNLD 2018Resumo
Este artigo tem como objetivo analisar o uso dos recursos didáticos na composição estrutural dos livros didáticos de Sociologia aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2018. A metodologia utilizada foi a análise bibliográfica, o que permitiu compreender e comparar como ocorre o uso dos recursos didáticos na produção dos livros didáticos destinados ao ensino de Sociologia. Com base na análise apresentada neste artigo, foi possível concluir que os processos de intermitências pelos quais a Sociologia enfrenta no Brasil refletem no seu desenvolvimento enquanto disciplina escolar, além da necessidade de adaptar a disciplina à realidade docente e discente, o que ocorre por meio dos recursos didáticos.
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