O DESPERTAR PARA PESQUISA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Abstract

Este relato apresenta a importância do Programa de Residência Pedagógica (PIRP) na minha formação em nível de graduação, sendo determinante para a realização da minha pesquisa de conclusão de curso. Assim, a pesquisa realizada apresenta análises acerca do neoliberalismo aliado à Reforma do Ensino Médio. A participação no PIRP foi fundamental para a escolha do tema da pesquisa, bem como para as reflexões acerca das funções da pesquisadora no campo. Por fim, este relato visa trazer algumas reflexões acerca dos afetamentos trazidos pela realização da pesquisa, tendo em vista a relação afetiva e de memória da pesquisadora com a temática.