Os romances das aulas

Nilda Alves

Resumo


O texto busca discutir a profissão docente através da narrativa de uma professora sobre sua vida nos diversos contextos cotidianos, compreendendo-os como espaço-tempo de formação. Indica-se, do ponto de vista teórico-metodológico, a importância da narrativa para a compreensão científica do cotidiano.


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DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i02.66

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