Los organismos internacionales y la modernización de la educación superior en América Latina

Authors

  • Maria Ortiz

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i11.149

Abstract

Este trabalho reflete acerca das políticas mundiais de modernização da educação superior impulsionadas na América Latina na década de 1990 por meio dos programas de assistência técnica e financeira dos organismos internacionais. A importância desta reflexão está em interrogarmos sobre os fundamentos e o contexto geopolítico de tais políticas, sobretudo a respeito das noções de avaliação de qualidade educativa que são a base das reformas administrativo-acadêmicas de nossas instituições. O propósito é o de contribuir com o debate necessário sobre os rumos que vêm sendo traçados nas instituições de educação superior dos países latino-americanos no tocante às políticas globais e governamentais de modernização educativa que fazem parte orgânica da globalização neoliberal em curso

Palavras-chave: educação superior; América Latina; modernização; políticas neoliberais.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2013-12-18

How to Cite

Ortiz, M. (2013). Los organismos internacionales y la modernización de la educación superior en América Latina. Movement - Education Journal, (11). https://doi.org/10.22409/mov.v0i11.149

Issue

No. 11 (2005): Política e Educação na América Latina

Section

Artigos

License

Authors retain copyright and grant the journal the right to first publication, with the work simultaneously licensed under Creative Commons - Attribution-Non-Commercial International4.0, which allows the sharing of work with recognition of authorship and initial publication in this journal.

Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., publish in institutional repository or as a book chapter), with recognition of authorship and initial publication in this journal.

Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (e.g. in institutional repositories or on their personal page) after publication in this journal.

The sources indicated, the ideas and opinions expressed are the sole responsibility of the authors, not necessarily reflecting the opinions of the journal.