ANÁLISE DA AMPLIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL A PARTIR DO PROGRAMA DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA: as novas universidades federais

Autores/as

  • Milene Siqueira Vicente Universidade Federal Fluminense
  • Sabrina de Oliveira Moura Dias Universidade Federal Fluminense
  • Bárbara Harumy Sano Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i9.480

Resumen

O artigo analisa a expansão das universidades brasileiras a partir do Programa de Apoio à Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). Serão analisadas informações de oito universidades federais criadas a partir do início desse programa, verificando a quantidade de novos cursos e de novas vagas criadas para a graduação presencial, bem como a contribuição dada pelas novas universidades para a interiorização do ensino superior. Serão levantadas ainda questões sobre as políticas de expansão das vagas no ensino superior público à luz dos desafios permanentes de mitigação e de superação das desigualdades e de ampliação da inclusão.

Palavras-chave: Reuni; universidades públicas; democratização.

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Biografía del autor/a

  • Milene Siqueira Vicente, Universidade Federal Fluminense

    Formada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), cursando Mestrado Profissional em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (PROFIAP-UFF). Atualmente é Tecnica em Assuntos Educacionais no Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal Fluminense (ICHS-UFF), em Volta Redonda - RJ.

  • Sabrina de Oliveira Moura Dias, Universidade Federal Fluminense

    Formada em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), com mestrado e doutorado em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ/PPGSA). Realizou estágio doutoral na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) em Paris de maio de 2012 a abril de 2013. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal Fluminense (UFF), vinculada ao Departamento Multidisciplinar de Volta Redonda.

  • Bárbara Harumy Sano, Universidade Federal Fluminense

    Mestranda do Mestrado Profissional em Administração Pública (PROFIAP-UFF), pós-graduada em Gestão da Administração Pública; graduada em Sistemas de Computação e Empreendedorismo em Inovação, todos pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente atua como Analista de Tecnologia da Inovação na Universidade Federal Fluminense (UFF)

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Publicado

2018-11-27

Número

Núm. 9 (2018): Acesso e permanência na Educação Superior em tempo de crise

Sección

Dossiê Temático

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Cómo citar

ANÁLISE DA AMPLIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL A PARTIR DO PROGRAMA DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA: as novas universidades federais. (2018). REVISTA MOVIMIENTO, 9, 07-40. https://doi.org/10.22409/mov.v0i9.480