Atitudes a respeito da educação inclusiva
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i07.108Resumen
O objetivo deste texto é discutir a relação entre atitudes a respeito da educação inclusiva, o preconceito e a ideologia da racionalidade tecnológica. São apresentados alguns estudos sobre a educação inclusiva e outros sobre o preconceito e a ideologia da racionalidade tecnológica, indicando elementos que dão base àquela relação.
Palavras-chave: educação inclusiva; preconceito; ideologia.
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Publicado
2013-12-18
Cómo citar
Crochík, J. (2013). Atitudes a respeito da educação inclusiva. REVISTA MOVIMIENTO, (07). https://doi.org/10.22409/mov.v0i07.108
Número
Sección
Dossiê Temático
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