Patrones y limitaciones en las prácticas teórico-metodológicas de los artículos sobre interseccionalidad, género, raza y clase en la Comunicación
DOI:
https://doi.org/10.22409/aggnz467Palabras clave:
Interseccionalidad, Pensamiento feminista negro, Racismo, Epistemología , MetainvestigaciónResumen
Este trabajo analiza artículos sobre interseccionalidad y género, raza y clase en revistas brasileñas de alto impacto en Comunicación, identificando patrones y limitaciones en las prácticas teórico-metodológicas. Parte de una metainvestigación más amplia, esta etapa se centra en los enfoques y relaciones entre los ejes de poder. El trabajo revela cómo las ideologías de poder permean la producción de conocimiento, de modo que ciertas relaciones de poder son cuestionadas mientras otras son encubiertas. Los resultados destacan el tratamiento de los ejes de poder como irrelevantes; su ausencia en los análisis a pesar de su relevancia; la disyunción entre género en la teoría y su dimensión empírica; la incorporación de la raza a la clase y viceversa; las jerarquías entre ejes de poder; la raza como víctima preferida de las limitaciones; y los ejes de poder sólo como indicación de subalternidad y no de privilegio.
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