Submissões
Condições para Submissão
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.-
Todos os textos deverão ser encaminhados em formato .doc; fonte Times New Roman; espaço entre linhas de 1,5; tamanho 12; parágrafo sem espaçamento; recuo de 1,5cm na primeira linha do parágrafo e 4cm nas citações diretas maiores de três linhas; texto justificado, conforme template; e não devem exceder o limite de cada seção, incluindo os títulos, resumos e três a cinco palavras-chave nos três idiomas (português, inglês e espanhol), referências bibliográficas e notas (utilize a ferramenta “contar palavras”).
Os artigos e as entrevistas deverão ter extensão entre 30.000 a 45.000 caracteres (incluindo espaços); ensaio máximo de 25.000 caracteres (incluindo espaços); resumos de dissertações e teses entre 5.000 e 7.000 caracteres (incluindo espaços); os demais textos, máximo de 10.000 caracteres (incluindo espaços). Nessa contagem, não entram os resumos e as referências. Os títulos e subtítulos e os resumos em português, inglês e espanhol. As margens devem seguir o seguinte formato: superior e inferior de 2 cm, esquerda e direita de 3 cm.
Os títulos devem estar no início do arquivo, centralizados, em negrito e em caixa alta, não excedendo 200 caracteres, com espaços. Os resumos devem conter no máximo 500 caracteres com espaços, incluídas as palavras-chave, em tamanho 12, fonte Times New Roman, espaço simples entre linhas. O título “Resumo” deve anteceder o texto na primeira linha, em itálico e negrito, seguido de dois pontos, nos três idiomas. As palavras chave (de três a cinco) devem ser apresentadas imediatamente após o resumo.
Os resumos de teses e dissertações devem ser precedidos de uma justificativa que segue a mesma formatação do resumo para as outras formas de publicação.
Os subtítulos devem ser apresentados numerados em caixa alta e em negrito, imediatamente antes do texto, sem espaço de parágrafo e recuado 1,25cm. Uma seção secundária deve ser apresentada em caixa alta sem negrito, e a terciária deve ser apresentada em caixa baixa e em negrito. Ex:
1 INTRODUÇÃO
1.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA
1.1.1 Seção terciária
Os textos deverão ser escritos de forma clara e fluente. Notas de fim devem ser utilizadas de forma pontual para informações e de caráter explicativo. O/A autor/a não deverá utilizar referências que possam identificá-lo no processo de avaliação, como: “em meus trabalhos anteriores, em minha tese, em minha dissertação” etc. Tais informações devem ser suprimidas e substituídas pela informação do sigilo. Se o trabalho for aceito, essas informações poderão constar na versão final do artigo.
Todas as notas devem ser inseridas no final do texto, após as referências, com fonte Times New Roman, corpo 10, espaço 1,0, justificado, conforme exemplo1. Não serão aceitas as expressões id, idem, ibid, ibidem, cf. em qualquer parte do texto, inclusive em notas de fim.
Os textos poderão apresentar ilustrações, tabelas e figuras, desde que mantenham compatibilidade com o redator de textos, estejam nos espaços especificados e identificadas.
As normas da ABNT devem ser consultadas caso não seja encontrado no presente modelo o exemplo necessário.
Use a forma completa do nome de todas as organizações e entidades normalmente conhecidas na primeira ocorrência com a sigla entre parênteses e, subsequentemente, basta usar a sigla. Por exemplo, Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). Números de um a dez devem ser escritos por extenso. Termos estrangeiros, nomes de obras (livros, periódicos, filmes, programas, por exemplo) devem ser marcados em itálico assim como as expressões et al. e In: utilizadas nas citações e referências.
O arquivo não poderá exceder o limite de 2/5Mb incluindo as figuras.
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Durante o processo de submissão dos textos, todos os metadados deverão ser devidamente informados, incluindo ORCID, endereço de E-mail, contatos telefônicos e instituição de origem. No caso de o texto ser apresentado por mais de um autor (máximo de cinco autores e pelo menos um deles com mestrado), os metadados dos coautores também deverão ser devidamente informados no ato da submissão.
Caso o trabalho seja aprovado para publicação, a comissão editorial fará a inclusão dos dados do(s) autor(es) na seguinte ordem: 1) dados de identificação; 2) vinculação institucional; 3) ORCID; 4) E-mail.
Artigos
Trabalhos inéditos resultantes de pesquisa científica concluída ou em processo de elaboração. Sua estrutura deve conter pelo menos os seguintes itens: Introdução (justificativa e objetivo/s); Referencial teórico-metodológico; Desenvolvimento (revisão de literatura, resultados e discussões, podendo, também, incluir tabelas, gráficos ou figuras); Conclusão e Referências.
Relato de experiência
Refere-se às descrições de experiências relacionadas ao campo da educação física, destacando ensino, pesquisa e extensão ou com interfaces com outras áreas do conhecimento.
Ensaios
Artigos de revisão e/ou reflexão sobre um determinado tema, problematizando questões e apontando para possíveis conclusões e/ou novas interpretações, sem ter a necessidade de sustentação em base empírica e rigor metodológico.
Resenha
Trabalhos que apresentam comentários e avaliações críticas de livros, filmes, peças, coreografias ou outros produtos resultantes de reflexões acadêmicas, artísticas ou de outra natureza. O/A autor/a apresentará as principais ideias e uma apreciação crítica sobre a obra, referindo sua contribuição para o contexto teórico e prático (práxis) da educação física
Resumo do trabalho final
Resumo do trabalho final.
Entrevistas
Produções com autores, autoridades reconhecidas no campo acadêmico, representantes de movimentos organizados (políticos, sindicais, estudantis entre outros), artistas e outras personalidades que contribuam para o debate da área de educação física. São privilegiadas as entrevistas decorrentes de resultados de investigações e experiências que possam contribuir para os avanços científicos do campo; promover reflexões críticas; abordar complexidades e problemas e ampliar os desafios da pesquisa. Seção pela qual a Revista Fluminense de Educação Física se propõe a manter um diálogo constante com a comunidade científica na qual está integrada, oportunizando a divulgação. A Comissão Editorial se reserva o direito de convidar autores para publicarem nessa seção, assim como se propõe a estimular a participação de outros que, porventura, queiram adentrar nos debates. E, como na Seção Dossiê, esses artigos passarão pelo crivo da própria Comissão Editorial
Dossiê
Espaço para abertura de número especial. A submissão pode ser por envio de proposta à Revista Fluminense de Educação Física ou por convite da equipe editorial. Entretanto, tanto sua proposta quanto seus manuscritos estarão sujeitos à avaliação duplo-cego. Cada dossiê será composto de pelos menos 8 (oito) artigos, 2 (duas) resenhas, 1 (uma) entrevista, de no máximo 6 (seis) questões e 1 (uma) apresentação de até 10 laudas do(s) seu(s) organizador(es). As exceções serão apreciadas pela Editoria. O Dossiê, se aprovado, poderá, eventualmente, ser publicado como número especial.
Declaração de Direitos de Autor
Ao postar no site da Revista Fluminense de Educação Física, os autores assumem a escrita autoral, assim como enviam textos já revisados. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à Revista Fluminense de Educação Física o direito de primeira publicação, o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Os dados, conceitos e opiniões apresentados nos trabalhos, bem como a exatidão das referências documentais e bibliográficas,
são de inteira responsabilidade dos/as autores/as. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado. Em virtude de aparecerem nesta Revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.
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