EDUCAÇÃO DA INTUIÇÃO SENSÍVEL: RESGATANDO A VERDADE NO CAPITALISMO DIGITAL

Autores/as

  • Tomas Guillermo Polo Universidade Federal do Acre

DOI:

https://doi.org/10.22409/enfil.v12i20.64712

Resumen

Este artículo examina la difusión de la desinformación y la influencia de las plataformas digitales en la era de la posverdad, destacando cómo la psicometría utilizada por las redes sociales, la publicidad y la industria del entretenimiento manipula el inconsciente, implantando opiniones, creando deseos y provocando emociones. Al analizar la mercantilización de la cultura y la realización de acciones, el estudio utiliza teorías de Freire, Horkheimer, Adorno, Kahneman y Haidt para explorar la necesidad de una educación que vaya más allá de la alfabetización mediática, incorporando el desarrollo de intuiciones emocionales y sensibles. La investigación enfatiza la importancia de la autopercepción crítica y la reflexión profunda para resistir eficazmente las manipulaciones digitales y las presiones culturales, proponiendo un nuevo enfoque educativo.

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Publicado

2025-02-26