A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES SOBRE O TRABALHO NA PANDEMIA DE SARS-COV-2 NO RIO DE JANEIRO
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https://doi.org/10.22409/enfil.v10i16.57219Résumé
Compreender a perspectiva dos docentes em relação às modificações que ocorreram no seu trabalho com a pandemia de SARS-CoV-2 é o principal objetivo desse trabalho. Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva por meio de uma abordagem qualitativa. Como instrumento de coleta de dados foi aplicado um questionário composto por perguntas abertas e fechadas, disponibilizado por link do Google Forms em grupos de professores, colegas de trabalho e estudo nas redes sociais. Foram coletadas informações de 22 professores de escolas públicas de educação básica no estado do Rio de Janeiro, nas esferas municipal, estadual ou federal, que atuaram na durante o período da pandemia. A partir dos dados coletados foram elaborados gráficos para algumas questões, além da análise de conteúdo. Com isso, tornou-se possível identificar alguns fatores de realização e/ou (in)satisfação profissional durante o período, o quanto isso impactou no trabalho docente e como a gestão escolar se mobilizou para estimular os docentes.
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