A máquina do poema e a pedagogia da flor

Autores/as

  • João Guilherme Dayrell UFMG - Uiversidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.22409/gragoata.v22i43.33490

Palabras clave:

Poesia brasileira. Teoria da poesia. Carlos Drummond de Andrade. João Cabral de Melo Neto. Interrupção.

Resumen

Este artigo visa a explorar a dialética cultura e natureza na poesia de João Cabral de Melo Neto e Carlos Drummond de Andrade para, posteriormente, evocar rapidamente um debate filosófico sobre o estatuto da poesia empreendido pelos filósofos franceses Jean Luc-Nancy e Alain Badiou. Nossa conclusão é a de que, enquanto os filósofos qualificam a poesia como um acesso, os citados poetas a entendem como uma interrupção que gera a determinação da razão pela natureza e a ideia perspectivista de que na natureza há saber.

 

---

DOI: http://dx.doi.org/10.22409/gragoata.2017n43a747.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

João Guilherme Dayrell, UFMG - Uiversidade Federal de Minas Gerais

Pós-doutorando em Letras pela UFMG sob tutoria de Jacyntho Lins Brandão. Pesquisa a relação dos Novos Romancistas franceses com a Fenomenologia e o primitivismo. É doutor em Estudos Literários e Literatura Comparada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com a tese “Osman Lins: a economia da natureza e a terra por vir”, orientada por Vera Lucia Casa Nova e período sanduíche na Ècole des Hautes Études en Sciences Sociales, sob orientação de Emanuele Coccia. E-mail: joaogdms@gmail.com.

##submission.downloads##

Publicado

2017-08-30

Cómo citar

Dayrell, J. G. (2017). A máquina do poema e a pedagogia da flor. Gragoatá, 22(43), 613-635. https://doi.org/10.22409/gragoata.v22i43.33490

Número

Vol. 22 Núm. 43 (2017): Textos Fundadores e sua Produtividade Literária e Cultural

Sección

Artigos de Literatura

Licencia

AUTORIZAÇÃO

Autores que publicam em Gragoatá concordam com os seguintes termos:

Os autores mantêm os direitos e cedem à revista o direito à primeira publicação, simultaneamente submetido a uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite o compartilhamento por terceiros com a devida menção ao autor e à primeira publicação pela Gragoatá.

Os autores podem entrar em acordos contratuais adicionais e separados para a distribuição não exclusiva da versão publicada da obra (por exemplo, postá-la em um repositório institucional ou publicá-la em um livro), com o reconhecimento de sua publicação inicial na Gragoatá.

 

A Gragoatá utiliza uma Licença Creative Commons - Atribuição CC BY 4.0 Internacional.