Adicción a las redes sociales en jóvenes guayaquileños, Ecuador

Authors

  • Elier González-Martinez Universidad Politécnica Salesiana
  • Nerexy Villamar Alava Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.22409/rmc.v16i2.51634

Keywords:

addiction, social media, problems, adolescent, conduct

Abstract

he excessive use of social networks generates disorders in adolescents, suffering from anxiety about staying connected, distrust or, in turn, they acquire behaviors such as: abstinence. This research analyzes the addiction problem of social networks in young Guayaquil university students in Ecuador. The sample was 228 university students between 16-30 years old, of them 63.6% are female and 36.4% are male. The results confirmed the internal consistency of the Cronbach's Alpha scale of result 0.857, and the main descriptive statistics (frequency, mean) with respect to the information were analyzed. The Pearson Correlation was developed, highlighting the relationship between the ease of communicating and being connected for more time; as well as the need to be informed is related to the act of reviewing the networks as the first morning activity.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Elier González-Martinez, Universidad Politécnica Salesiana

Doctor en información y comunicación de la Universidad Católica de Louvain, Bélgica y licenciado en Estudios Socioculturales. Profesor de la Universidad Politécnica Salesiana, sede Guayaquil.

Nerexy Villamar Alava, Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador

Licenciada en Comunicación de la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. Investigadora invitada del grupo GICOI. 

References

ALCÁZAR PONCE, Pablo Juan. Mentinno – Innovation & Lifetime Value Partners, p. 37, 2021. Disponible en: https://drive.google.com/file/d/1TBOrRuF1z7eRTR_Xcs1VPTb3jnro1SMq/view

ARAB, L. Elías e DÍAZ, G. Alejandra. Impacto de las redes sociales e internet en la adolescencia: aspectos positivos y negativos. Revista Médica Clínica Las Condes, v. 26, n. 1, p. 7–13, 2015. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.rmclc.2014.12.001

ARAUJO ROBLES, Elizabeth Dany. Indicadores de adicción a las redes sociales en universitarios de Lima. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2016. http://dx.doi.org/10.19083/ridu.10.494

CABERO ALMENARA, Julio e colab. La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano. Revista Complutense de Educación, v. 31, n. 1, p. 1–12, 2019. https://doi.org/10.5209/rced.61722

CABERO, Julio e PÉREZ, José Luis e VALENCIA, Rubicelia. Escala para medir la adicción de estudiantes a las redes sociales. Scale to Measure the Students’ Addiction to Online social media. Convergencia, v. 27, n. 2018, 2020. https://doi.org/10.29101/crcs.v27i83.11834

CHALLCO, K. e RODRÍGUEZ, S. e JAIMES, J. Riesgo de adicción a redes sociales, autoestima y autocontrol en estudiantes de secundaria. Revista Científica de Ciencias de la Salud, p. 7, 2016. https://doi.org/10.17162/rccs.v9i1.542

CONTRERAS OROZCO, Leticia. Las redes sociales digitales como factor de proximidad entre la sociedad y los gobiernos subnacionales en México Digital / Social Networks as a Factor of Proximity Between Society and Subnational Governments in Mexico. RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, v. 6, n. 12, p. 225–249, 2017. https://doi.org/10.23913/ricsh.v6i12.131

DOMÍNGUEZ POZOS, Fernando de Jesús e LOPÉZ-GONZÁLEZ, Rocío e ORTEGA, Juan Carlos. “Hagan un grupo de Facebook para esta clase”. ¿De qué hablamos cuando hablamos de redes sociales? Revista Interamericana de Educación de Adultos, v. 38, n. 2, p. 116–126, 2016. Disponible en: https://www.redalyc.org/pdf/4575/457546143007.pdf

DOMÍNGUEZ VERGARA, Julio A. e YBAÑEZ CARRANZA, Jessenia. Adicción a las redes y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa privada. Propósitos y Representaciones, v. 4, n. 2, 2016. https://doi.org/10.20511/pyr2016.v4n2.122

ECHEBUR, Enrique e SEBASTI, San. Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto/Addiction to new technologies and to online social networking in young people: A new challenge. Adicciones. v. 22, p. 91–96, 2010. https://www.redalyc.org/pdf/2891/289122889001.pdf

HERNÁNDEZ MITE, Kelly Deysi e YANEZ PALACIOS, Jorge Fabián e CARRERA RIVERA, Abdón Andrés. Las redes sociales y adolescencias: repercusión en la actividad física. Revista Universidad y Sociedad, v. 9, n. 2, p. 242–247, 2017. Disponible en: http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v9n2/rus33217.pdf

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSO INEC. Tecnologías de la Información y Comunicación. Encuesta multipropósito - TIC 2019. Inec, p. 1–41, 2019. Disponible en: https://www.ecuadorencifras.gob.ec/tecnologias-de-la-informacion-y-comunicacion-tic/

JASSO-MEDRANO, José Luis e LÓPEZ-ROSALES, Fuensanta e DÍAZ-LOVING, Rolando. Conducta adictiva a las redes sociales y su relación con el uso problemático del móvil. Acta de Investigación Psicológica - Psychological Research Records, v. 7, n. 3, p. 2832–2838, 2017. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=358954155010 .

JOSÉ, Juan e GUTIÉRREZ, Prieto. Las redes sociales de internet ¿una nueva adicción? Revista Argentina de Clínica Psicológica, v. XXIV, n. 2, p. 149–155, 2015. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281946783007%0A

MENDOZA LIPA, Juan Ruben. Uso excesivo de redes sociales de internet y rendimiento académico en estudiantes de cuarto año de la carrera de psicología UMSA. Educación Superior, v. 5, n. 2, p. 57–70, 2018. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/pdf/escepies/v5n2/v5n2_a08.pdf

MONTES SOTELO, Alejandra. Adicción a Las Redes Sociales. Repositorio Benemérita Universidad Autónoma De Puebla. [S.l: s.n.], 2016. Disponible en: http://eprints.rclis.org/29200/1/Montes_BUAP_2016_redes.pdf

PADILLA-ROMERO, Carmen e ORTEGA-BLAS, Juliana. Adicción a las redes sociales y sintomatología depresiva en universitarios. CASUS. Revista de Investigación y Casos en Salud, v. 2, n. 1, 2017. https://doi.org/10.35626/casus.1.2017.31

PEÑALBA VICARIO, A. e IMAZ RONCERO, C. Dificultades en las relaciones interpersonales y Fear of Missing Out: ¿predictores del riesgo de adicción a las redes sociales? Revista de Psiquiatría Infanto-Juvenil, v. 36, n. 3, 2019. https://doi.org/10.31766/repsij.v36n3a2

QUIROZ, Natalia Tamara. TikTok, la aplicación favorita durante el aislamiento. Revista Argentina de Estudios de Juventud, n. 14, p. e044, 2020. https://doi.org/10.24215/18524907e044

ROBERTS, James A. e PULLIG, Chris e MANOLIS, Chris. I need my smartphone: A hierarchical model of personality and cell-phone addiction. Personality and Individual Differences, v. 79, p. 13–19, 2015. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2015.01.049

VALENCIA-ORTIZ, R., CABERO-ALMENARA, J., GARAY RUIZ, U., & FERNÁNDEZ ROBLES, B. (2021). Problemática de estudio e investigación de la adicción a las redes sociales online en jóvenes y adolescentes. Revista Tecnología, Ciencia y Educación. https://doi.org/10.51302/tce.2021.573.

Published

2022-05-27

How to Cite

González-Martinez, E., & Villamar Alava, N. (2022). Adicción a las redes sociales en jóvenes guayaquileños, Ecuador. Mídia E Cotidiano, 16(2), 239-258. https://doi.org/10.22409/rmc.v16i2.51634