Media, Alienation and Extension: innocence in the use of new media
DOI:
https://doi.org/10.22409/rmc.v16i1.51680Keywords:
Media, Alienation, ExtensionAbstract
Paradoxically, the means are seen as elements that generate both emancipation and alienation. The critique of alienation is commonly observed in the Frankfurt School discourse, while the vision of emancipation is in the Theory of Means. Analyzing this issue dialectically, we intend to confront the functionalist view of McLuhan's Theory of Means, with the critical view of Adorno and Horkheimer's Frankfurt School, in order to seek a synthesis that demonstrates how the two ideas validate, and that the means they produce both alienation and emancipation. To develop this question, it will be observed how at the beginning of any media revolution, the innocence of users usually facilitates the emergence of political figures with fundamentalist discourses: it was like that with the mass media and Nazism, it has been like that with the media digital.
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