Exercícios de memória e imaginação como impulso para a justiça social

Auteurs-es

  • Ana Paula Goulart Ribeiro Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Izamara Bastos Machado Fundação Oswaldo Cruz
  • Rachel Bertol Universidade Federal Fluminense

DOI :

https://doi.org/10.22409/zkv18p16

Mots-clés :

Mídia e Cotidiano, Volume 20, Número 1

Résumé

Editorial

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Biographies de l'auteur-e

  • Ana Paula Goulart Ribeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Professora titular na Escola de Comunicação (ECO) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e no corpo permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura (PPGCOM-UFRJ). Bolsista de Produtividade do CNPq

  • Izamara Bastos Machado, Fundação Oswaldo Cruz

    Professora permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) e pesquisadora no Laboratório de Pesquisa em Comunicação e Saúde (LACES), ambos do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)

  • Rachel Bertol, Universidade Federal Fluminense

    Professora no Departamento de Comunicação da Universidade Federal Fluminense (UFF) e no corpo permanente do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Cotidiano (PPGMC-UFF). Pesquisadora Faperj

Références

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Publié

2026-01-21

Numéro

Vol. 20 No. 1 (2026): Comunicação e Memória: Perspectivas Teóricas e Materialidades - Parte 2

Rubrique

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Comment citer

Exercícios de memória e imaginação como impulso para a justiça social. (2026). Mídia E Cotidiano, 20(1), 1-7. https://doi.org/10.22409/zkv18p16