TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Auteurs-es

  • Iolanda da Silva

DOI :

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v7i2.61566

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Publié-e

2024-01-31

Comment citer

DA SILVA, I. TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Revista Pedagogia Social UFF, v. 7, n. 2, 31 janv. 2024.

Numéro

Vol. 7 No. 2 (2019): Pedagogia Social e a formação do educador social-pesquisador: POR UMA PEDAGOGIA RESTAURATIVA

Rubrique

Artigos