TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Auteurs

  • Iolanda da Silva

DOI :

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v7i2.61566

Résumé

 

 

 

Téléchargements

Publiée

2024-01-31

Numéro

Vol. 7 No 2 (2019): Pedagogia Social e a formação do educador social-pesquisador: POR UMA PEDAGOGIA RESTAURATIVA

Rubrique

Artigos

Comment citer

TECNOLOGIA SOCIAL E ESCOLA: UM DIÁLOGO EM BUSCA DE NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 7, n. 2, 2024. DOI: 10.22409/rpsuff.v7i2.61566. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/61566. Acesso em: 5 déc. 2025.