Editorial RPS XIX

Autori

  • Mario Viché González

DOI:

https://doi.org/10.22409/38kapn16

Abstract

  

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Pubblicato

2025-05-16

Fascicolo

V. 19 N. 1 (2025): DA UTOPIA À EDUCAÇÃO TRANSFORMADA: CONTRIBUIÇÕES DE PIERRE FURTER À PEDAGOGIA SOCIAL

Sezione

Editorial

Come citare

Editorial RPS XIX. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 19, n. 1, 2025. DOI: 10.22409/38kapn16. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/67838. Acesso em: 5 dec. 2025.