Mediação entre públicos e obras pensada dentro da Escola-Floresta: uma dança em três movimentos
DOI:
https://doi.org/10.22409/poiesis.v21i35.38491Palavras-chave:
mediação cultural, perichoresis, hermenêutica filosófica, afetos, dialogismoResumo
Em uma análise sociofilosófica, o ato da mediação, como “terceiro elemento” entre os mundos artísticos propostos por Howard Becker, é pensado dentro do contexto da Escola Floresta como processo fenomenológico que participa do desenvolvimento de uma relação entre público e obra. A partir da obra Unidade Tripartida de Max Bill, propomos o ato da mediação como perichoresis, e deste modo, uma dança em três movimentos: contato, experimentação e resposta. Consideramos em cada movimento, respectivamente, a hermenêutica de Hans-Georg Gadamer, a ética de Benedictus de Espinoza e o dialogismo de Mikhail Bakhtin.
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