Cultura Viva e seus desdobramentos
uma avaliação das Escolas Livres
DOI:
https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v14i26.60091Palavras-chave:
Política Cultural, Política Nacional Cultura Viva, ; Escolas Livres da Cultura, CearáResumo
O artigo analisa o desdobramento da Política Nacional Cultura Viva em outros programas tendo como foco a ação “Escolas Livres da Cultura” implementada pelo Governo do Ceará e observando os elementos programáticos comuns e a atuação prática dessas organizações. A pesquisa tem um vetor avaliativo e para tanto, além de pesquisa bibliográfica e documental, aplicou-se questionário com gestores das instituições e precedeu-se a um estudo de caso, o da Edisca.
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