Reforma da educação profissional: subordinação e retrocesso político-pedagógico

Autores

  • Ramon de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v0i09.132

Resumo

Argumenta-se que o governo brasileiro, utilizando como justificativa as mudanças instituídas no âmbito do capitalismo – particularmente a globalização econômica -, implementou modificações na legislação da educação profissional. Essas mudanças expressam a subordinação do Estado brasileiro às proposições das agências multilaterais (Banco Mundial, BID, CEPAL) e do empresariado industrial. Uma das conseqüências destas modificações é a dualidade no sistema educacional.

Palavras-chave: educação profissional; educação; reforma educacional.

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Publicado

2013-12-18

Como Citar

de Oliveira, R. (2013). Reforma da educação profissional: subordinação e retrocesso político-pedagógico. Movimento-Revista De educação , (09). https://doi.org/10.22409/mov.v0i09.132