REDES EDUCATIVAS, CURRÍCULOS E IMAGENS: conversas com o filme “Os Companheiros” de Mario Monicelli

Auteurs

  • Érika Arantes Universidade Federal Fluminense.
  • Joana Ribeiro dos Santos Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
  • Sonia Maria Santos Pereira da Rocha Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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https://doi.org/10.22409/mov.v0i4.289

Résumé

RESUMO

Há currículos fora dos espaçostempos escolares? Tal questão será pensada a partir do diálogo com Alves (2012) e Oliveira (2012), onde uma defende que não há currículos fora dos espaçostempos escolares, enquanto a outra afirma que existem e são “currículos da vida cotidiana”. Contribui com nossa discussão o filme “Os Companheiros”, de Mario Monicelli, e as experiências vividas nos movimentos dos profissionais de educação no Rio de Janeiro, em 2013, 2014 e neste ano de 2016, uma vez que compreendemos que estes formam nossas tantas redes de conhecimentossignificações cotidianas.

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Bibliographies de l'auteur

Érika Arantes, Universidade Federal Fluminense.

Professora da Universidade Federal Fluminense. Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense. Foi bolsista PRODOC Faperj/Capes junto ao Laboratório Educação e Imagem/ProPEd/UERJ e membro do GRPESQ “Currículos, redes educativas e imagens”.

Joana Ribeiro dos Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Cursa Doutorado em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Educação e Pós-Graduada em História da África e do Negro no Brasil. Graduada em História pela Unversidade Federal Fluminense. Professora de História das redes municipal e estadual do Rio de Janeiro. Membro do GRPESQ “Currículos, redes educativas e imagens”.

Sonia Maria Santos Pereira da Rocha, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Mestranda em Educação junto ao Proped/UERJ, membro do GRUPESQ "Currículos, redes educativas e imagens" e professora da rede estadual do Rio de Janeiro.

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Publiée

2016-08-09