PARECERISTAS ad hoc do ano 2019

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.22409/mov.v0i11.38843

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur

  • Zuleide S. Silveira, Universidade Federal Fluminense - UFF
    Zuleide S. Silveira - Doutora em Educação; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF); Professora Adjunta da Faculdade de Educação da mesma Universidade; Líder do Grupo de Pesquisa Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: a contribuição do pensamento crítico latino-americano; Membro do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisas em Trabalho, História, Educação e Saúde (UFF/UERJ/EPSJV). Editora-Chefe da Movimento - revista de educação da Faculdade de Educação e do PGG-E da Universidade Federal Fluminense

Téléchargements

Publiée

2019-11-28

Numéro

No 11 (2019): Educação: lutas ante o conservadorismo

Rubrique

Pareceristas Ad Hoc

Licence

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a  Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) depois da publicação  nesta revista.
  4. As fontes indicadas, as ideias e as opiniões expressas são de exclusiva responsabilidade dos autores, não refletindo, necessariamente, as opiniões da revista.

Comment citer

PARECERISTAS ad hoc do ano 2019. (2019). Movimento-Revista De educação , 11, 255-257. https://doi.org/10.22409/mov.v0i11.38843