Educação Linguística

Autores

  • Luciana Maria Almeida de Freitas Universidade Federal Fluminense

Palavras-chave:

Educação Linguística

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Luciana Maria Almeida de Freitas, Universidade Federal Fluminense

Luciana Maria Almeida de Freitas é mulher cis, branca e brasileira. Docente Faculdade de Educação e do Programa de Pós-Gradu­ação em Estudos de Linguagem da Univer­sidade Federal Fluminense, é doutora em Letras Neolatinas (UFRJ), mestra em Lin­guística (UERJ) e licenciada em Letras (Por­tuguês-Espanhol) e em História.  Realizou estágio pós-doutoral na Facultad de Cien­cias de la Educación da Universidad de Se­villa e no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. Tem desenvolvido pes­quisas relativas à educação linguística e à formação docente sob a perspectiva teórica da Sociologia do Discurso do Círculo de Bakhtin, sempre articulando os campos da linguagem e da educação.

Downloads

Publicado

2021-11-09

Como Citar

FREITAS, L. M. A. DE. Educação Linguística. Sede de Ler, v. 9, n. 1, p. 5-8, 9 nov. 2021.

Edição

v. 9 n. 1 (2021): Sede de Ler - Número Atemático (jan-jun/2021)

Seção

Verbete

Licença

Copyright (c) 2021 Sede de Ler

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Ao publicar seu material na revista Sede de Ler, o/a autor/a demonstra que está de acordo com os termos a seguir:

a) Seus direitos autorais serão mantidos, mas o direito à primeira publicação do material é concedido à revista. Concomitantemente, o material será licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) – assim, o/a autor/a estará autorizado/a a compartilhar o material, contanto que sejam indicadas a autoria e a primeira publicação na revista Sede de Ler.

b) O/a autor/a está autorizado/a a divulgar esta versão do material em outros âmbitos, em contratos para publicação em livros ou repositórios, contanto que sejam indicadas a autoria e a primeira publicação pela revista Sede de Ler.

c) Antes ou durante o processo editorial, após aprovação do material pela revista Sede de Ler, o/a autor/a tem autorização e incentivo para divulgar e publicar seu material online, como em páginas pessoais, redes sociais ou repositórios institucionais, uma vez que, dessa forma, é possível criar oportunidades de citação e aumento do impacto da publicação (ver O Efeito do Acesso Livre).