Inventing is necessary
the interfaces between art and mental health at the Center for Psychosocial Care for Children and Adolescents (CAPSi) in Campos dos Goytacazes / RJ
Keywords:
Art, Mental health, Workshops, CAPSiAbstract
Art has been a care device in workshops that promote health in a humanized way, in which the psychological, organic and social aspects of the subject are not separated, since there is the articulation of diverse technical and popular knowledge, to broaden the conception of the health-disease process. From this perspective, through new ways of clinical practice, the use of artistic resources in the CAPSi (Child and Adolescent Psychosocial Care Center) for children and adolescents with mental health demands, becomes a tool or strategy for expanded care, since the workshops offer a space for the subject, in their singularity and historicity, to intertwine their psychological dimensions with their political dimensions, at the intersection of the field of subjectivity and citizenship. The intervention proposed in this study, through therapeutic workshops involving paintings, drawings, storytelling, sculptures, among others, aims to articulate knowledge and practices of the Research-Intervention Group in Mental Health and Justice (GPISMJ) of the Fluminense Federal University - Campos dos Goytacazes, with a view to integrating care, in order to propose a treatment in Mental Health that seeks subjectivation and autonomy for children and adolescents in the network. The workshops are held weekly, and at each meeting it is noted how much through playful activities children and adolescents can understand CAPSi as a space of belonging, exchange and, above all, care. Thus, it is from the moments of creation that users can elaborate and share their issues, signaling how playfulness is therapeutic and demonstrating that health promotion is not merely technical, but rather comprehensive, broad and affective. Thus, this project is a care proposal that seeks to overcome medical rationality as a hegemonic practice and the lack of encouragement for social participation of users as far as possible.
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