V. 1 N. 2 (2013): I Encontro Fluminense de Uso Público em Unidades de Conservação - UFF/RJ

Artigos

• CAMINHADAS ECOLÓGICAS E ECOLOGISMO: A EXPERIÊNCIA DO GRUPO ECOANDO – ECOLOGIA & CAMINHADAS

  Cássio Garcez dos Santos

  01-13

  • PDF (Português (Brasil))

• DEZ ANOS DO PROGRAMA DE VOLUNTÁRIOS DO PARQUE NACIONAL DA TIJUCA, RJ

  André Bittencourt Amador, Lúcio Meirelles Palma

  14-23

  • PDF (Português (Brasil))

• AS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E O ENSINO DA GEOGRAFIA: APLICAÇÕES NO 3º E 4º CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Jefferson da Silva Santos de Araujo

  24-29

  • PDF (Português (Brasil))

• ELABORAÇÃO DA TRILHA INTERPRETATIVA NO MORRO DAS ANDORINHAS: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PARQUE ESTADUAL DA SERRA DA TIRIRICA, RJ

  Mariana Macêdo Barcellos, Stephanie Maia, Camila Pinto Meireles, Douglas de Souza Pimentel

  30-41

  • PDF (Português (Brasil))

• CARACTERIZAÇÃO DA VISITAÇÃO NO PARQUE ESTADUAL DOS TRÊS PICOS, RJ

  Bárbara Pelacani, Euzimar Silva, Tatiana Horta, Thabta Mattos

  42-52

  • PDF (Português (Brasil))

• ATIVIDADE DE PESCA AMADORA DESENVOLVIDA NA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DE GUAPIMIRIM, BAÍA DE GUANABARA, RJ

  Rafael de Almeida Tubino, Bernardo Roxo Couto, Cassiano Monteiro Neto

  53-64

  • PDF (Português (Brasil))

• VISITAS DE ESCOLAS E UNIVERSIDADES À ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL DE GUAPIMIRIM (RJ), COM ÊNFASE NOS ANOS DE 2011 E 2012

  Juliana Cristina Fukuda, Andressa Pieroni Santana, Zuth da Silva Coelho, Maurício Barbosa Muniz, Tatiana Figueira de Mello, Klinton Vieira Senra, Breno Herrera da Silva Coelho, Adilson Fernandes, Alaildo Malafaia

  65-72

  • PDF (Português (Brasil))

• A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROGRAMA DE USO PÚBLICO DO PARQUE ESTADUAL DO JARAGUÁ, SP

  Maíra Arantes Leite Wick, Luciano Fernandes Silva

  73-82

  • PDF (Português (Brasil))

• UMA NOVA ABORDAGEM EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA RESTINGA DE MARICÁ, RJ - BRASIL

  Alexandre Verçosa Greco, Ana Tereza Araujo Rodarte, Ana Angélica Monteiro de Barros, Heloísa Alves de Lima Carvalho, Maria Célia Rodrigues Correia, Patrick de Oliveira

  83-92

  • PDF (Português (Brasil))