TRADIÇÕES DISCURSIVAS – CONCEITO, HISTÓRIA E AQUISIÇÃO

Autores

  • Célia Regina dos Santos Lopes UFRJ
  • Mariangela Rios de Oliveira UFF

DOI:

https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2015n50a51

Palavras-chave:

Resenha

Resumo

Livro resenhado:

LONGHIN, Sanderléia Roberta. Tradições discursivas – conceito, história e aquisição. Série Leituras introdutórias em linguística – volume 4. São Paulo: Cortez, 2014. 132

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Biografia do Autor

  • Célia Regina dos Santos Lopes, UFRJ

    Professora de língua portuguesa da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde se doutorou em 1999. É bolsista do CNPq e atua como Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas. Fez, com bolsa Capes, pós-doutoramento na Universität Tübingen na Alemanha em 2010, sob supervisão de Johannes Kabatek. Tem experiência em Sociolinguística Histórica e publica livros, capítulos e artigos científicos nas seguintes áreas: história do português, gramaticalização, sistema pronominal do português e mudança nos pronomes pessoais de 1ª e 2ª pessoas.

  • Mariangela Rios de Oliveira, UFF
    Professora de língua portuguesa da Universidade Federal Fluminense e atua nas áreas de Funcionalismo e Teoria e Análise Linguística. Tem pós-doutorado, com bolsa Capes, em Portugal, sob supervisão de Hanna Batoréo. É coordenadora do Grupo de Estudos Discurso & Gramática e do GT Descrição do Português da ANPOLL. É editora da Revista Gragoatá e pesquisadora do CNPq e da Faperj. Tem publicado artigos, capítulos de livro e coletâneas com resultados de sua pesquisa sobre a morfossintaxe do português, na interface funcionalismo x cognitivismo, a partir da abordagem construcional da mudança linguística.

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Publicado

2015-08-09

Edição

v. 25 n. 50 (2015): Literaturas de Língua Portuguesa em diálogo

Seção

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Como Citar

TRADIÇÕES DISCURSIVAS – CONCEITO, HISTÓRIA E AQUISIÇÃO. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 25, n. 50, 2015. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2015n50a51. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43826. Acesso em: 5 dez. 2025.