Edições anteriores
-
Letras brasileiras em tradução
v. 33 n. 65 (2022)O número 65 dos Cadernos de Letras da UFF, organizado por Carolina Paganine (UFF) e Pablo Cardellino Soto (UnB), propõe reflexões críticas sobre textos brasileiros em tradução. Os artigos desta edição abordam tanto a tradução de textos literários como de outras áreas da produção intelectual brasileira, como a tradução de obras teóricas e científicas, entre outras. Nesse sentido, espera-se que os artigos contribuam para o debate de questões tradutórias de natureza textual, paratextual, historiográfica, cultural, linguística, em abordagens descritivas ou prescritivas, investigando o status, os desafios e o panorama da produção de textos brasileiros tal como revelado por meio de sua tradução, publicação e edição em outras línguas.
ISSN Eletrônico: 2447-4207
-
Estudos do significado em nível sentencial: abordagens teóricas, aplicações e interfaces
v. 33 n. 64 (2022)O número 64 da Revista Cadernos de Letras tem o objetivo de reunir trabalhos que enfoquem o estudo do significado em nível sentencial. Convidamos a comunidade acadêmica à submissão de artigos que enfoquem a análise semântica das línguas naturais nas mais diversas abordagens teóricas. São bem-vindos também relatos de aplicações das pesquisas em variadas aplicações, tais como ensino de língua portuguesa, ensino de línguas estrangeiras e divulgação científica. Incentivamos ainda a submissão de trabalhos que discutam a questão do significado sentencial na interface sintaxe-semântica e semântica-pragmática.
Organizadoras: Luciana Sanchez Mendes (UFF) e Ana Paula Quadros Gomes (UFRJ)
-
Multilinguismo, Discurso e Direitos Linguísticos
v. 32 n. 62 (2021)A partir de uma perspectiva multi e transdisciplinar, o número 62 do Caderno de Letras tem por objetivo articular as reflexões produzidas no campo dos estudos da linguagem que se pautam nos direitos linguísticos e contribuem para o combate à desigualdade social na atualidade, considerando os estreitos laços entre linguagem, política e sociedade. Nortearemos essa edição nas propostas de análise teórica e crítica, bem como nos estudos aplicados que abordam questões relacionadas às línguas em diferentes situações sociopolíticas e históricas: estratégias de padronização; políticas de letramento intercultural e de espaços para as diversas línguas, políticas linguísti cas para a internacionalização acadêmica e os desafios da sociedade do conhecimento.
-
O bem e o mal no espelho da literatura latino-americana
v. 32 n. 63 (2021)Frente ao fascínio exercido pelo bem e pelo mal, a literatura posicionou-se desempenhando um papel chave tanto nas formas de sua representação e imaginação quanto na busca de suas origens e das relações entre um e outro. Certamente pode observar-se historicamente quando o pêndulo inclina-se para o campo do mal. Na Antiguidade surge o poeta vates refletido no Phaidros de Platão, que em um ato de alienação programática se converterá na imagem do poeta representado pelo diabo. Partindo da hipótese de que o mal funciona desde o fim do século XVIII como objeto demonstrativo para criar suspense incluindo o efeito assustador como sinal para chamar a atenção, além de gerar sensação ou estímulo, enfocamos o discurso literário latino-americano desde A hora de estrela (1977) de Clarice Lispector a Roberto Bolaño, até a novíssima safra próxima de 2020. Na América Latina o género literário predestinado para tratar do mal - o romance policial – não tinha peso até que Jorge Luis Borges e Adolfo Bioy Casares prepararam a coleção Los mejores cuentos policiales para a editora argentina Emecé e Bioy Casares publicou La invención de Morel (1973). Abertos a leituras e releituras de cunhos diferentes, desde a semiótica até a sintomática, propomos uma pergunta central de perspectiva dupla: O que separa o bem e o mal no espelho da literatura e no discurso literário? E frisamos a proposta do crítico literário romanista alemão Harald Weinrich sobre o que chamava ‘a love affair” entre linguagem e literatura. Sua hipótese: a linguagem sem a ‘cultura da linguagem” (Leibniz) tem algo de monstruoso”.
-
Poesia no mundo
v. 31 n. 61 (2020)A poesia contemporânea: questões e tensões. Formas de produção, circulação e recepção. Performances, livros e web. Práticas líricas e seu cruzamento com outras artes. Marcas da linguagem poética e questões teórico-críticas referentes. Poesia na escola e em outros espaços sociais como formação, transformação e participação política. A visibilidade da poesia, sua intervenção e diálogos. Ensino e crítica de poesia: experiências e projetos.
-
Discurso político: processos de significação em tempos de fake news
v. 30 n. 59 (2019)2º sem.: ago. - dez. 2019
Data da publicação: 17 dez. 2019 -
A representação da natureza na literatura
v. 29 n. 58 (2019)1º sem.: jan.-jun. 2019
Data da publicação: 28 jun. 2019 -
Análise do Discurso: estudos sobre políticas e práticas no cenário da Educação Pública Brasileira
v. 28 n. 57 (2018)2º sem.: jul.-dez. 2018
Data da publicação: 26 dez. 2018 -
Línguas e culturas em contato
v. 26 n. 53 (2016)2º sem.: jul.-dez. 2016
Data da publicação: 15 jan. 2017 -
A crise da leitura e a formação do leitor
v. 26 n. 52 (2016)1º sem.: jan.-jun. 2016
Data da publicação: 09 jul. 2016 -
Variação linguística e práticas pedagógicas
v. 25 n. 51 (2015)2º sem.: jul.-dez. 2015
Data da publicação: 13 jan. 2016 -
Literaturas de Língua Portuguesa em diálogo
v. 25 n. 50 (2015)1º sem.: jan.-jun. 2015
Data da publicação: 09 ago. 2015 -
Anáfora e correferência: temas, teorias e métodos
v. 24 n. 49 (2014)2º sem.: jul.-dez. 2014
Data da publicação: 30 dez. 2014 -
O lugar da teoria nos estudos linguísticos e literários
v. 23 n. 46 (2013)1º sem.: jan.-jun. 2013
Data da publicação: 30 jul. 2013 -
América Central e Caribe: múltiplos olhares
v. 22 n. 45 (2012)2º sem.: jul.-dez. 2012
Data da publicação: 30 dez. 2012
