Marcadores pragmáticos epistêmicos a partir de entender no português contemporâneo do Brasil

Autores

  • Mariângela Rios Oliveira Universidade Federal Fluminense
  • Ana Luíza Costa Boechat Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/hdbs8s32

Palavras-chave:

marcador pragmático epistêmico, verbo entender, português brasileiro, Funcionalismo, construção gramatical

Resumo

Neste artigo, objetivamos levantar, descrever e fazer uma análise qualiquantitativa dos marcadores pragmáticos epistêmicos (MPE), nos termos de Traugott (2021, 2022), convencionalizados como construção gramatical a partir da base verbal entender. A pesquisa foi feita com base em 427 fragmentos coletados em três bancos de dados do português contemporâneo do Brasil – NURC, D&G e rede social X – com base em pressupostos da Linguística Funcional Centrada no Uso (LFCU), tal como apresentada no Brasil por Furtado da Cunha, Bispo e Silva (2013), Rosário e Oliveira (2016), Rosário (2022). Os resultados apontam que os MPE pesquisados nos três corpora referidos: a) têm como type mais produtivo [(en)tendeu(?)]; b) tendem a ocupar precipuamente a posição final, subsequente à declaração que escopam; c) são mais produtivos na instanciação de sequências tipológicas argumentativas, numa tendência coerente com a função pragmática epistêmica que assumem.

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Publicado

2026-08-06

Como Citar

Marcadores pragmáticos epistêmicos a partir de entender no português contemporâneo do Brasil. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 37, n. 72, 2026. DOI: 10.22409/hdbs8s32. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/70548. Acesso em: 13 ago. 2026.