Patrick Chamoiseau e a releitura do imaginário em País dominado

Autores

  • Luciana Ambrósio Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2012n45a469

Palavras-chave:

dominação, escrita, leitura.

Resumo

Este texto apresenta o primeiro capítulo da obra Écrire en Pays Dominé, de Patrick Chamoiseau, a fim de reconhecer a existência de uma dominação que atua silenciosamente sobre o imaginário coletivo martinicano e de investigar o papel da (re)leitura de obras literárias como ferramenta de resistência a esse controle.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Luciana Ambrósio, Universidade Federal Fluminense
    Possui Licenciatura em Letras Francês/Português pela Universidade Federal do Paraná (2007) e Mestrado em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2012). Tem em seu campo de estudo as Literaturas Francófonas, com especial atenção à produção literária marti­nicana. Atualmente, é professora de língua francesa no Programa de Línguas Estrangeiras Modernas da UFF.

Downloads

Publicado

2012-12-30

Edição

v. 22 n. 45 (2012): América Central e Caribe: múltiplos olhares

Seção

Dossiê

Licença

Autores que publicam em Cadernos de Letras concordam com os seguintes termos:

Os autores mantêm os direitos e cedem à revista o direito à primeira publicação, simultaneamente submetido a uma licença Creative Commons CC-BY-NC 4.0, que permite o compartilhamento por terceiros com a devida menção ao autor e à primeira publicação pela Cadernos de Letras.

Os autores podem entrar em acordos contratuais adicionais e separados para a distribuição não exclusiva da versão publicada da obra (por exemplo, postá-la em um repositório institucional ou publicá-la em um livro), com o reconhecimento de sua publicação inicial na Cadernos de Letras.

Como Citar

Patrick Chamoiseau e a releitura do imaginário em País dominado. Cadernos de Letras da UFF, Brasil, v. 22, n. 45, 2012. DOI: 10.22409/cadletrasuff.2012n45a469. Disponível em: https://periodicos.uff.br/cadernosdeletras/article/view/43783. Acesso em: 6 dez. 2025.