Que África se inscreve e se ensina no Brasil?
Abstract
O presente texto é tributário do debate historiográfico e pedagógico para a produção do conhecimento histórico no e sobre o continente africano. Nesse sentido, almejamos por um lado, refletir os desafios metodológicos, teóricos e epistemológicos para a pesquisa e produção historiográfica sobre a África, problematizando a visão eurocêntrica sobre o continente, e por outro, debater como o conhecimento histórico produzido corrobora para o trabalho pedagógico no campo da Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira.
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2019-02-05
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Que África se inscreve e se ensina no Brasil?. (2019). Revista Cantareira, 25. https://periodicos.uff.br/cantareira/article/view/27929
