Uma espada de dois gumes: abordagens conceituais da participação no movimento antidemocrático após as eleições presidenciais brasileiras de 2022

Autores/as

  • Raquel Evangelista UERJ
  • Flaviano Quaresma UERJ e UCP

DOI:

https://doi.org/10.22409/contracampo.v43i2.59707

Palabras clave:

participação, democracia, golpe de 8 de janeiro, tweets, livro de código

Resumen

Este artículo propone una reflexión teórica sobre los límites del concepto de participación y su eventual instrumentalización política en un entorno democrático. Los pensamientos de Arnstein (1969); Carpentier (2011); Sharp (2017) y Melo et al. (2019) forman la base de la revisión de la literatura. Además, se realizó un estudio de caso descriptivo, cuyo objeto de estudio es la participación de personas en Twitter en las acciones de denuncia del intento de golpe de Estado del 8 de enero en Brasilia. Si bien los resultados de la revisión de la literatura señalan que la variedad de coyunturas históricas, sociales y políticas es un obstáculo para una comprensión única de la participación y su relación con los medios; El estudio de caso sugiere que la participación de los ciudadanos brasileños en Twitter es compleja y presenta rasgos de interacción, reparto de poder y participación negativa.

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Biografía del autor/a

Raquel Evangelista, UERJ

Doctora en Ciencias de la Comunicación, periodista y profesora colaboradora permanente del PPGCOM-UERJ y profesora adjunta de la Universidad Católica de Petrópolis, donde coordina el Grupo de Investigación Comunicación, Consumo y Subjetividades y el proyecto de extensión Teoría Explica la Vida. Está afiliada al INEP como evaluadora de cursos de educación superior y elaboradora de ítems ENADE. Tiene experiencia profesional como reportera y redactora jefe en el área de cultura y como coordinadora de comunicación en entidades del tercer sector con sede en la Unión Europea.

Flaviano Quaresma, UERJ e UCP

É doutorando em Saúde Coletiva, pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ). Possui Mestrado em Extensão Rural e Desenvolvimento Local pelo POSMEX, da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2009) e graduação em Comunicação Social Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2003). Seus estudos estão concentrados na área de Comunicação, com ênfase em Fotografia Publicitária, Fotojornalismo, Fotografia Documental na perspectiva dos Estudos Culturais, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação e cultura, tecnologias de imagem, poéticas enunciativas, imagem publicitária complexa, dialogismos imagéticos e imagens líquidas. Tem especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e de Saúde (COC/Fiocruz-RJ), foi jornalista da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), onde atuou com Jornalismo e Fotojornalismo Institucional na área da Saúde Coletiva. Foi coordenador de comunicação do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ). Foi professor substituto da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), entre outubro de 2012 e fevereiro de 2014, no curso de Jornalismo, onde ministrou aulas nas disciplinas Introdução à Fotografia, Fotojornalismo e Jornalismo Impresso I, e coordenou o Laboratório de Fotojornalismo Institucional. É editor geral da revista online Leia Moda. É professor na Escola de Comunicação e Design Digital (ECDD-Infnet), onde ministrou aulas de Teoria da Comunicação, Comunicação I e II, Mídias Digitais II, ministra aulas de Projeto de Fotografia Publicitária, Fundamentos de Fotografia Documental e Criação de documentações fotográficas Técnico-científicas. É Professor Responsável do Bloco de Produção de Fotografia Publicitária e foi coordenador assistente de graduação do curso de Publicidade e Propaganda da ECDD-Infnet. É professor de Fotografia, Fotografia Publicitária e Fotojornalismo no Centro Universitário Carioca (Unicarioca). É integrante do grupo "Estudos Avançados em Fotografia", do Centro Universitário Carioca, no qual coordena a linha de pesquisa ?Imagem, Poéticas Enunciativas e Publicidade?. É professor na Universidade Católica de Petrópolis (UCP). É professor de Fotografia Publicitária da Universidade La Salle. É autor do livro Representações Líquidas, publicado pela Editora Appris em 2017.

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Publicado

2024-08-30