Grupo de Pesquisa em escola, Esporte e Cultura (GPEEsC): uma resistência nas subáreas sociocultural e pedagógica à hegemonia da biodinâmica no campo da Educação Física (EF)
Resumen
El camino histórico de la investigación en EF está anclado por tensiones y disputas entre las subáreas Biodinámica y Sociocultural y Pedagógica por el espacio en el campo científico. Este proceso influyó, y aún influye, en la formación de los grupos de investigación, de sus líderes e investigadores, ya que el campo académico de la PE está sujeto a las normas de la CAPES y del CNPQ. El objetivo es describir a GPEEsC como un grupo resistente y combativo en este escenario de tensiones y presiones en el ámbito de la EP, que busca posiciones críticas, colaborativas y constructivas para el desarrollo de las subáreas Socioculturales y Pedagógicas del área de EP en su conjunto. La investigación es de carácter bibliográfico y descriptivo, sustentada en la teoría de Pierre Bourdieu.
Palabras clave: Grupo de Investigación; Subáreas Socioculturales y Pedagógicas.
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