SENDERO INTERPRETATIVO DE LA NATURALEZA
prácticas de turismo pedagógico y educación ambiental en el pueblo de Penedo (São Desidério, Bahia)
DOI:
https://doi.org/10.22409/eg.v10i21.58089Palabras clave:
Sendero interpretativo, Turismo Comunitario, Turismo Pedagógico, Educación Ambiental, Penedo (São Desidério, Bahia - Brasil).Resumen
Este texto resulta del desarrollo de una propuesta de sendero interpretativo de la naturaleza bajo los principios del Turismo Comunitario, que pone en relieve los agentes locales en las prácticas turísticas a través de la Educación Ambiental y Turismo Pedagógico. La propuesta ha sido desarrollada en el Sendero Paredão do Lapão, localizado cerca del Pueblo de Penedo, en el municipio São Desidério (Bahia, Brasil). Para ello, se utilizó la Metodología de Investigación-Acción Participativa en la construcción colectiva (Comunidad y Universidad) de conocimientos sobre las características físico-ambientales y socioculturales. La elección de los puntos potenciales se utilizó el método IAPI (Indicadores de Atractividad de Puntos Interpretativos) de modo a darle calidad a la organización de los atractivos según su potencial interpretativo. Como resultado de dicho trabajo, se ofrece la demarcación e interpretación de los puntos potenciales del sendero, lo que permitirá el inicio de prácticas de Turismo Comunitario.
Descargas
Citas
AB’SABER, A. Os domínios de natureza no Brasil: Potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê, 2003.
ALCANTARA, L. Trilhas Interpretativas da Natureza: planejamento, implantação e manejo. 2007. 87f. Monografia de Especialização (Curso de Especialização em Turismo e Desenvolvimento Sustentável). Brasília: Universidade de Brasília, 2007.
ANDRADE, W.; ROCHA, R. Manual de trilhas: um manual para gestores. Série Registros, n. 35. São Paulo: Instituto Florestal, 2008.
ANSARAH, M. Teoria Geral do Turismo. In: ANSARAH, Marília (Org.). Turismo: como aprender, como ensinar. São Paulo: SENAC, 2001, v. 2, p. 11-36.
BRANDÃO, P. A retórica do ecoturismo em municípios da Chapada Diamantina: um olhar sobre Iraquara e Lençóis. Revista Iberoamericana de Turismo, v. 9, n. 2, p. 270-279, 2019.
BRANDÃO, P. Ativação do patrimônio biocultural do cerrado e turismo comunitário: notas metodológicas a partir do caso de Penedo (São Desidério, Bahia - Brasil). Revista Geográfica, v. 161, p. 83-100, 2020.
BRANDÃO, P. Ruralidade, natureza e turismo: uma abordagem metodológica de base territorial e comunitária. Revista Multirõ, v. 3, n. 1, p. 110-128, 2022.
BRASIL. Projeto Turis. Brasília: Empresa Brasileira de Turismo, 1975.
BRASIL. Censo Demográfico – 2010. Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 2010.
BRASIL. Resolução n. 510, de 7 de abril de 2016. Brasília: Ministério da Saúde, 2016.
BRASIL. Municípios com alta produção agrícola impactam PIB local, mostra estudo do Mapa. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, Produção Agrícola Municipal, Brasília, 15 out. 2020. Disponível em: . Acesso em 19 set. 2021.
CAMARGO, H. Fundamentos multidisciplinares do turismo: história. In: TRIGO, Luiz (Org.). Turismo: como aprender, como ensinar. São Paulo: Editora SENAC, 2001, v. 1, p. 33-86.
CIFUENTES, M. Analisis de capacidad de carga para visitación en las areas silvestres de Costa Rica. San José: Fundação Neotrópica, 1992.
COLE, D.; McCOOL, S. Limits of Acceptable Change and natural resources planning: When is LAC useful, when is it not? In: COLE, D.; McCOOL, S. (Comp.) Limits of acceptable change and related planning process: progress and future directions. Washington: Secretary of Agriculture, 1997, p. 69-71.
CORAGGIO, J. Economía Social y Solidaria. El trabajo antes que el capital. Quito: Abya Yala, 2011.
CORIOLANO, L. O turismo comunitário no nordeste brasileiro. In: BARTHOLO, R.; SANSOLO, D.; BURSZTYN, I. (Org.). Turismo de Base Comunitária: diversidade de olhares e experiências brasileiras. Rio de Janeiro: Letra e Imagem, 2009, p. 277-288.
ETZIONI, A. La tercera vía: hacia una buena sociedad: propuestas desde el comunitarismo. Madrid: Trotta, 2001.
FABRINO, N.; NASCIMENTO, E.; COSTA, H. A. Turismo de Base Comunitária: uma reflexão sobre seus conceitos e práticas. Caderno Virtual de Turismo, v. 16, n. 3, p. 172- 190, 2016.
FALS BORDA, O. La ciencia y el pueblo. In: GROSSI, F. V.; GIANOTTEN, V.; WIT, T. De (Org.). Investigación participativa y praxis rural. Lima: Mosca Azul, 1981. p. 19-47.
FALS BORDA. Orígenes universales y retos atuantes de la IAP. Análisis Politico, n. 38, p. 71-88, 1999.
GIL, A. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2008.
GUIMARÃES, S. Trilhas interpretativas e vivências na natureza: aspectos relacionados à percepção e interpretação da paisagem. Caderno de Geografia, v. 20, n. 33, p. 8-19, 2010.
LIMA, R. Estrutura e regeneração em Florestas Pluviais Tropicais. Revista Brasileira de Botânica, v. 28, n. 4, p. 651-670, 2005.
MALDONADO, C. O turismo rural comunitário na América Latina: gênesis, características e políticas. BARTHOLO, R.; SANSOLO, D.; BURSZTYN, I. (Org.). Turismo de Base Comunitária: diversidade de olhares e experiências brasileiras. Rio de Janeiro: Letra e Imagem, 2009, p. 25-44.
MAGRO, T.; FREIXÊDAS, V. Trilhas: como facilitar a seleção de pontos interpretativos. Circular Técnica n. 186. Piracicaba: ESALQ/USP, 1998.
MENGUINI, F. As trilhas interpretativas como recurso pedagógico: Caminhos traçados para a educação ambiental. 2005. 103f. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-graduação em Educação). Itajaí: Universidade do Vale do Itajaí, 2005.
MERIGLIANO, L. The identification and evaluation of indicators to monitor wilderness conditions. 1987. 273 p. Tese de Doutorado (Wild Life and Range Sciences). Moscou: Idaho University, 1987.
MORAES, A. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Annablume, 2007.
MURTA, S.; GOODEY, B. Interpretação do patrimônio para visitantes: um quadro conceitual. In: MURTA, S.; ALBANO, C. (Org). Interpretar o patrimônio: um exercício do olhar. Belo Horizonte: Editora da Universidade Federal de Minas Gerais, 2002. p. 13-46.
FERNANDES, H.; PELLIN, A.; SCHEFFLER, M. Planejamento e implantação de trilha interpretativa autoguiada na RPPN Fazenda da Barra (Bonito, Mato Grosso do Sul, Brasil). Revista Nordestina de Ecoturismo, v. 3, n. 1, p. 6-26, 2010.
REDFIELD, R.; LINTON, R.; HERSKOVITS, R. L. Memorandum for the study of acculturation. American Anthopologist, v. 38, n. 1, p. 149-152, 1936.
RODRIGUES, A. Turismo e espaço. Rumo a um conhecimento transdisciplinar. São Paulo: Hucitec, 1997.
RUBIM, A. A prática do turismo pedagógico no contexto dos museus: a experiência de museus das cidades do Rio de Janeiro e Niterói. Niterói: Editora da Universidade Federal Fluminense, 2010.
SANSOLO, D.; BURSZTYN, I. Turismo de base comunitária: potencialidade no espaço brasileiro. In: BARTHOLO, R.; SANSOLO, D.; BURSZTYN, I. (Org.). Turismo de Base Comunitária: diversidade de olhares e experiências brasileiras. Rio de Janeiro: Letra e Imagem, 2009, p. 142-161.
SANTOS, M. Proposta de implantação de uma Trilha Interpretativa da Natureza como subsídio à prática de Turismo Pedagógico e Educação Ambiental no povoado de Penedo (São Desidério, Bahia). Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Geografia). 2020. 55 f. Barreiras: Universidade Federal do Oeste da Bahia, 2020.
SANTOS, M. A Natureza do Espaço. Técnica e Tempo, Razão e Emoção. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2006.
SINGER, P. Introdução à Economia Solidária. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2002.
##submission.downloads##
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Da Revista (Ensaios de Geografia) e do Autor
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Atribución CC BY. Esta licencia permite a los reutilizadores distribuir, remezclar, adaptar y desarrollar el material en cualquier medio o formato, mismo para el uso comercial, siempre y cuando la atribución sea otorgada al creador.
