Vol. 9 No. 2 (2016)

Articles

• EXPERIMENTOS DE PENSAMENTO: UMA PROPOSTA ADJUNTA AO ESTUDO E COMPREENSÃO DE CONCEITOS FÍSICOS NÃO-EXPERIMENTÁVEIS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS

  Guilherme Moisés Sampaio, Emerson Ferreira Gomes

  • PDF (Português (Brasil))

• PESQUISA-AÇÃO SOBRE APRENDIZAGEM DE MICROBIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

  Luiz Sodré Neto, Jhousymere Almeida Diniz

  • PDF (Português (Brasil))

• AULAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR DO 6° ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM ENTRE RIOS-BA

  Edilma Nunes de Jesus, Jamerson Souza da Costa, Jeane Denise de Souza Menezes, Cláudia Regina Texeira Souza, Flavia Regina Sobral Feitosa, Haiane Pessoa da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• A ODONTOLOGIA COMO TEMA PARA O ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDO DE POSSIBILIDADES POR MEIO DE MAPAS CONCEITUAIS

  Eluzir Pedrazzi Chacon, Lucas Junqueira Carvalho, Carlos Magno Rocha Ribeiro

  • PDF (Português (Brasil))

• MATERIAL DE APOIO PARA O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EXPERIMENTAL PARA O ENSINO MÉDIO: ELABORAÇÃO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO

  Carlos Magno Rocha Ribeiro, Luciano Peres de Castro

  • PDF (Português (Brasil))

• ARTE & EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM CONVITE À PRODUÇÃO CULTURAL

  Bruna Silvestre do Nascimento, Giselle Rôças

  • PDF (Português (Brasil))