Los niños en el contexto de la migración familiar: un análisis a partir de la película Bienvenue à Marly-Gomont

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/rmc.v18i2.59079

Palabras clave:

Infancia, Migración familiar, Educación de los emigrantes

Resumen

La película Bienvenue à Marly-Gomont, del director Julien Rambaldi, aborda temas como el racismo, la adaptación escolar y las situaciones presentes en el contexto migratorio. El objetivo general de este estudio era examinar la invisibilización de los niños en los procesos migratorios familiares. Los objetivos específicos fueron analizar las teorías clásicas de la migración en contraste con las teorías de la sociología de la infancia; discutir la representación de los niños migrantes y analizar las relaciones inter e intrageneracionales encontradas en la película. Los datos se analizaron a partir de dos categorías que expresan el tratamiento dedicado a los niños en situación de migración: relaciones intergeneracionales e intrageneracionales. Los resultados expresan el silenciamiento impuesto a los niños en materia de migración.

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Biografía del autor/a

Giovani Giroto, Universidade Estadual de Maringá

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. É membro do Grupo de Estudos Educação Social em Saúde (GEPESS).

Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, Universidade Estadual de Maringá

Doutora em Educação. Mestre em Educação. Graduada em Pedagogia.Professora adjunta do DTP (Departamento de Teoria e Prática da Educação) da Universidade Estadual de Maringá.

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Publicado

2024-05-29

Cómo citar

Giroto, G., & Angeli Teixeira de Paula, E. M. (2024). Los niños en el contexto de la migración familiar: un análisis a partir de la película Bienvenue à Marly-Gomont. Medios Y Cotidiano, 18(2), 236-258. https://doi.org/10.22409/rmc.v18i2.59079

Número

Vol. 18 Núm. 2 (2024): Diálogos interdisciplinarios provenientes del Sur Global: la IA en el punto de mira

Sección

Artigos Seção Livre

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