Relatório PIPAS 2018

Autori

  • Fátima Alzira Brandão
  • Márcia Pombo

DOI:

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v6i2.61762

Abstract

O encontro do grupo de pesquisa pedagogia social fomenta em nós as escritas dos nossos estudos, e apontamentos, e carrega consigo a sede deste conhecimento nos provocando profissionais da educação, mesmo que em espaços diferentes, a necessidade de disseminar a pedagogia social nas práticas dos nossos cotidiano.

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Pubblicato

2024-02-05

Come citare

ALZIRA BRANDÃO , F. .; POMBO, M. Relatório PIPAS 2018. Revista Pedagogia Social UFF, v. 6, n. 2, 5 feb. 2024.

Fascicolo

Sezione

Ensaios Científicos de Pedagogia Social - UFF