Training in the organization of culture: the latin american situation
DOI:
https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i2.10347Abstract
This article covers the configuration of the field of the organization of
culture in Latin America, highlighting in particular the place of training
in this sector. After reviewing the literature on this theme in Latin
American and the Brazilian specificities, we present the main data
from the mapping which covers, in a systematic way, the various
institutions working in training and qualification in the organization of
culture in the most differentiated levels of educational activities
(classroom learning and distance learning extracurricular courses,
undergraduate, specialization, masters, doctorate, etc..) currently
existing in Brazil.
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