Education and professionalization of the cultural sector ways to institutionalize the cultural field
DOI:
https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i3.10354Abstract
The text presents different terminologies used to describe the professionals who act in the organization and management areas of culture, discusses their performances and conceptualizes some aspects of the cultural field. It also shows the results of a national mapping of spaces destined to the education and professionalization of the cultural sector, in its different types: lato sensu and stricto sensu postgraduate courses, and graduate courses (bachelor’s degrees and associate degrees). Finally, the article details the graduate course in Cultural Production at the Federal Fluminense University and the professional paths of its former students.Downloads
References
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