Apuntes sobre planificación urbana, trabajo quilombista y planes territoriales gestionados por mujeres quilombolas en Porto Alegre/RS
DOI:
https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v16i30.67016Palabras clave:
mujeres quilombolas, planificación y gestión territorial quilombola, quilombos urbanosResumen
Este artículo explora las interconexiones entre la planificación urbana, el trabajo quilombista y los planes territoriales gestionados por mujeres quilombolas en Porto Alegre, Rio Grande do Sul. El estudio investiga cómo la gestión territorial llevada a cabo por estas mujeres se articula con las dinámicas urbanas y las políticas públicas, además de analizar el impacto del trabajo quilombista en las estrategias organizativas y de resistencia de las comunidades quilombolas en la ciudad. La investigación también aborda los desafíos que enfrentan estas mujeres en el proceso de fortalecimiento del protagonismo femenino en el contexto urbano y las formas en que buscan afirmar sus derechos territoriales frente a las presiones urbanas. Finalmente, el artículo resalta la importancia de reconocer y valorar los conocimientos y prácticas quilombolas en la planificación urbana, proponiendo reflexiones sobre cómo integrar estas perspectivas en las políticas urbanas de manera más inclusiva y justa.
Descargas
Referencias
ADICHIE, Chimamanda Ngozi. O perigo de uma história única. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.
CAMPOS, Andrelino. Do quilombo à favela: a produção do “espaço criminalizado” no Rio de Janeiro. 3ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010.
CARNEIRO, Sueli. Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil. São Paulo: Selo Negro, 2011.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 66.ed. Rio de Janeiro / São Paulo: Paz e Terra, 2018.
GAMALHO, Nola. Narrativas do espaço nas histórias de vida: os desafios das metodologias qualitativas na geografia. In: HEIDRICH, Alvaro; PIRES, Claudia Luisa Zeferino (orgs.). Abordagens e práticas da pesquisa qualitativa em Geografia e saberes sobre o espaço e a cultura. Porto Alegre: Editora Letra1, 2016.
HENRIQUES, Isabel Castro. Território e identidade: o desmantelamento da terra africana e a construção – da Angola colonial (c. 1872-c. 1926). Lisboa: Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 2003.
LEFEBVRE, Henri. La producción del espacio. trad. Emilio Martínez Gutiérrez. Madri: Capitán Swing, 2013 [1974].
LINDÓN, Alicia. Las narrativas de vida espaciales: una expresión del pensamiento geográfico humanista y constructivista. In: LINDÓN, Alicia. (org.). La vida cotidiana y su espacio-temporalidad. Barcelona: Anthopos Editorial, 2000.
MASSEY, Doreen. Pelo Espaço: uma nova política da espacialidade. Tradução Hilda Pareto Maciel e Rogério Haesbaert. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Conselho Nacional de Educação - Parecer CNE/CP nº 03/2004. Conselheiros: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (Relatora), Carlos Roberto Jamil Cury, Francisca Novantino Pinto de Ângelo e Marília Ancona-Lopez. Brasília, 2004. Disponível em http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/cnecp_003.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Conselho Nacional de Educação - Resolução CNE/CP nº 01/2004. Disponível em http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/res012004.pdf. Acesso em: 28 set. 2024.
NASCIMENTO, Abdias do. O Quilombismo: documentos de uma militância pan-africanista. 3. ed. rev. São Paulo: Perspectiva; Rio de Janeiro: Ipeafro, 2019.
PASSEGI, Maria da Conceição. Narrar é humano! Autobiagrafar é um processo civilizatório. In: PASSEGI, Maria da Conceição; SILVA, Vivian Batista da (orgs). Invenções de vida, compreensão de itinerários e alternativas de formação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010.
PIRES, Cláudia Luisa Zeferino; BITENCOURT, Lara Machado. Espacialidades Geo-quilombistas: percurso do nosso fazer. In: PIRES, Cláudia Luísa Zeferino; BITENCOURT, Lara Machado (orgs.). Atlas da presença Quilombola em Porto Alegre/RS. Porto Alegre: Letra 1, 2021, p.36-76.
PIRES, Cláudia Luisa Zeferino; DUQUE, Laisa Zatti Ramirez; BITENCOURT, Lara Machado. Cartografia Social em Porto Alegre/RS - Brasil. In: Bienestar social y disputas por lo público y lo común en América Latina y el Caribe. Identidades y
Territórios. Colección Becas de Investigación. Buenos Aires: CLACSO, 2023. Disponível em https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/249302/1/Identitades-y-territorio.pdf. Acesso em: 12 mai. 2025.
SANTOS, Milton. Por uma geografia cidadã: por uma epistemologia da existência. In: Boletim Gaúcho de Geografia, 21: 7-14, ago., 1996. Disponível em https://seer.ufrgs.br/bgg/article/view/38613. Acesso em: 12 mai. 2025.
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO RS. Estado inaugura novas instalações de escola indígena em Porto Alegre, março de 2023. Disponível em https://educacao.rs.gov.br/estado-inaugura-novas-instalacoes-de-escola-indigena-em-porto-alegre acessado em 28 de setembro de 2024.
SECRETARIA DO PLANEJAMENTO MUNICIPAL. Plano Diretor de Desenvolvimento Urbano e Ambiental – PDDUA. Porto Alegre, 2010. Disponível em http://lproweb.procempa.com.br/pmpa/prefpoa/spm/usu_doc/planodiretortexto.pdf acessado em 28 de setembro de 2024.
TARDIF, Maurice. Saberes Docentes e Formação Profissional. 17 ed. Petrópolis: Vozes, 2002.
THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. 8.ed. São Paulo: Cortez, 1998.
TRINDADE, Azoilda Loretto da. Percurso Metodológico. In: BRANDÃO, Ana Paula (org.). Modos de fazer: caderno de atividades, saberes e fazeres. Rio de Janeiro: Fundação Roberto Marinho, 2010.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Autores que publican en esta revista están de acuerdo con os siguientes términos:
- Autores mantienen los derechos autorales y conceden a la revista el derecho de propiedad, con el trabajo simultáneamente estando licenciado bajo Licencia Creative Commons Attribution que permite el compartimiento del trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista.
- La revista se reserva el derecho de efectuar, en los originales, alteraciones de orden normativo, ortográfico y gramatical.
- Las pruebas finales no serán presentadas a los autores.
- Las opiniones emitidas por los autores son de su exclusiva responsabilidad.
