Los hijos de Guillermo Tell: Breve ensayo sobre las generaciones artísticas cubanas

Autores/as

  • Concepción R. Pedrosa Morgado de Segre

DOI:

https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i1.10338

Resumen

Este ensayo es un breve resumen de parte de la disertación de la
Maestría en Ciencia del Arte, defendida en la Universidad Federal
Fluminense en 2001. El trabajo hace una introducción al estudio de las
generaciones artísticas cubanas, focalizando su atención en la llamada
“Generación de los Ochenta”, que marcó con su presencia el panorama
del arte contemporáneo de las dos últimas décadas del siglo XX y
se atrevió a cuestionar los dogmas de un estado proyectado como
perfecto hasta ese momento ante la opinión nacional, sin renunciar a la
identidad con los principios políticos y sociales defendidos por ese
propio estado. De este proceso resultó una generación que se propuso
abrir puertas y derribar murallas, y solo consiguió abrir ventanas lo
suficientemente amplias como para focalizar la atención del pueblo
cubano - y del resto del mundo - en la existencia de un fenómeno artístico
que focalizó entre sus principales propuestas la discusión abierta
de problemas extra-artísticos vinculados a cuestiones sociales y políticas,
poniendo especial énfasis en el cuidado de no caer en extremos
panfletarios o propagandísticos de las obras - entendidas como banalización
o corrupción - de sus ideas. Esta Generación tuvo el perfil del
momento histórico que le dio origen y sustento, y que al mismo tiempo,
consiguió conquistar con su propia voz, la atención sobre otra faceta
de la política cubana, partiendo de los mitos sobre la formación del
“hombre nuevo”, y colocó en primer plano, desde nuevos puntos de
vista, la discusión abierta sobre los derechos de las nuevas generaciones,
nacidas bajo el significante de la Revolución Cubana.

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Publicado

2011-06-10

Cómo citar

Morgado de Segre, C. R. P. (2011). Los hijos de Guillermo Tell: Breve ensayo sobre las generaciones artísticas cubanas. PragMATIZES – Revista Latinoamericana De Estudios En Cultura, (1), 85-98. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v0i1.10338

Número

Sección

Artigos (em Fluxo Contínuo)