La enunciación de un sujeto competitivo-pacificado:

un análisis de las competencias profesionales sugeridas a los productores culturales en la Clasificación Brasileña de Ocupaciones

Autores/as

  • João Domingues Universidade Federal Fluminense, Instituto de Arte e Comunicação Social, Departamento de Artes, Curso de Produção Cultural
  • Gustavo Portella Machado Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v11i21.49448

Palabras clave:

productores culturales, neoliberalismo, Clasificación Brasileña de Ocupaciones

Resumen

Este artículo tiene como objetivo contribuir al debate sobre las múltiples tensiones entre la esfera cultural del trabajo en Brasil y el predominio de un gobierno específico de las conductas individuales en el neoliberalismo, siendo el oficio “productor cultural” - concebido hoy como mediador del gran o consagrado mercado profesional - su enfoque objetivo. Así, analizamos la Clasificación Brasileña de Ocupaciones (Classificação Brasileira de Ocupações), específicamente su catálogo de habilidades y competencias sugeridas. Destacamos algunas de sus expectativas, donde intentamos establecer una aparente yuxtaposición con una nueva racionalidad propia del sujeto neoliberal contemporáneo.

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Biografía del autor/a

João Domingues, Universidade Federal Fluminense, Instituto de Arte e Comunicação Social, Departamento de Artes, Curso de Produção Cultural

Doutor em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/IPPUR. Programa de Pós-Graduação em Cultura e Territorialidades da Universidade Federal Fluminense, Brasil.

Gustavo Portella Machado, Universidade Federal Fluminense

Mestre en Cultura e Territorialidades, Universidade Federal Fluminense

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Publicado

2021-09-01

Cómo citar

Domingues, J., & Portella Machado, G. . (2021). La enunciación de un sujeto competitivo-pacificado: : un análisis de las competencias profesionales sugeridas a los productores culturales en la Clasificación Brasileña de Ocupaciones. PragMATIZES – Revista Latinoamericana De Estudios En Cultura, 11(21), 125-145. https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v11i21.49448

Número

Sección

Dossiê 21: Trabalho cultural e pre carização