JOGOS E CIDADANIA, CONSTRUINDO DEMOCRACIA
DOI:
https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i16.39051Resumo
Resumo:
Este texto tem como objetivo relatar a experiência de um “projeto na
escola” chamado “Jogos e cidadania, construindo democracia”. Tivemos
como objetivo refletir com as crianças do 1º ciclo sobre as questões
relacionadas à cidadania e à construção da democracia, importantes
aspectos para a vida em sociedade e para a formação humana. Neste
caminho trabalhamos a partir de jogos.
Palavras-chave: Cidadania, democracia, jogos e educação em ciclos.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2014 Samilly Oliveira Diniz, Monique Elethério, Rejany Dominick
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob Attribution-ShareAlike 4.0 International que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
