TV INES UM VEÍCULO DE ACESSIBILIDADE PARA A COMUNIDADE SURDA

Autores

  • Maria Ines Batista Barbosa Instituto Nacional de Educação de Surdos

DOI:

https://doi.org/10.22409/revistaleph.v2iEspecial.50338

Palavras-chave:

surdez, web TV, acessibilidade

Resumo

O texto apresenta os bastidores e algumas reflexões sobre uma web TV para e com surdos. Com um gap de informação a partir da pouca acessibilidade nas midias digitais para este grupo, a criação de uma web TV traz novos e grandes desafios para um campo que parecia consolidado nas suas práticas de produzir material audiovisual. O espaço mediático, que reflete, mas também constrói os discursos que circulam na sociedade, tem ao longo de décadas feito a difusão e legitimação de uma representação social “de falta” sobre a surdez e o sujeito surdo. A criação de uma web TV – a TV INES, busca romper com este discurso hegemônico e a contratação de apresentadores surdos, a participação de consultores surdos e profissionais da área da Educação de Surdos neste novo espaço mediático visa proporcionar a comunidade surda a possibilidade de se ver representa num produto mediático e para a comunidade ouvinte é a oportunidade de quebrar pré-conceitos. O dia a dia nos bastidores da TV foi exigiu dos dois grupos, uma mudança de paradigma com relação a comunicação, espaço bilíngue e aceitação das diferenças. A experiência possibilitou a inclusão na dinâmica de trabalho de novas técnicas que possibilitaram a construção de um material bilíngue totalmente acessível a comunidade surda.

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Biografia do Autor

Maria Ines Batista Barbosa, Instituto Nacional de Educação de Surdos

Doutora e mestre em Educação em Ciências e Saúde pela UFRJ, Fonoaudióloga do Instituto Nacional de Educação de Surdos e Docente do curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida.

Referências

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Capa fundo bege. Em azul escuro o logo e o nome da revista - REVISTALEPH. Abaixo, em letras miúdas: Revista do programa de pós-graduação em educação - FEUF. Abaixo retângulo dividido em duas partes. Na primeira, fundo cinza e letras pretas: edição especial, com desenho de mãos sinalizando INES. Na segunda parte: fundo azul escuro em letras brancas: Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: práticas instituintes e inovações pedagógicas. Quatro fotos em sépia, ilustram a capa. A primeira apresenta a imagem de um prédio de arquitetura muito antiga em uma avenida larga e arborizada. As outras três estão abaixo, uma seguida da outra. A primeira apresenta jovens sentados em carteiras de madeira atentos a suas lições. Um homem de roupas escuras está de pé entre as carteiras. A frente da cena, dois jovens estão sentados em cadeiras comuns, um de frente para o outro. A foto seguinte mostra um ambiente amplo iluminado pela claridade de grandes janelas. Alguns jovens operam maquinários antigos enquanto outros lêem. Um homem de jaleco branco supervisiona o trabalho de um dos jovens. A última foto também mostra uma sala de aula tradicional com jovens atentos às suas lições, na lateral da sala um quadro negro toma toda a parede. Diante dele um homem de jaleco branco observa um jovem escrevendo com giz, no quadro. Finalizando a imagem da capa em uma tarja azul escuro com letras brancas lê-se: ano 2022 logo ??? ISSN: 1807-6211. Em nota de rodapé: Rua Professor Waldemar de Freitas Reis s/n - Bloco D - Faculdade de Educação- sala: 536 - 55 (21) 2627- 2706 - aleph.ese@id.uff.br - https://periodicos.uff.br/revistaleph / https://www.facebook.com/revistaleph/

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Publicado

2022-10-26

Como Citar

Barbosa, M. I. B. (2022). TV INES UM VEÍCULO DE ACESSIBILIDADE PARA A COMUNIDADE SURDA. RevistAleph, 2(Especial). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v2iEspecial.50338

Edição

v. 2 n. Especial (2022): Bilinguismo no Instituto Nacional de Educação de Surdos: Práticas Instituintes e Inovações Pedagógicas

Seção

Dossiê Temático

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