O USO DE REVISTAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO QUANTO AO CONSUMO DE BENS

Auteurs-es

  • Marcelo Borges Rocha
  • Ana Izabel Cunha de Mello Affonso

DOI :

https://doi.org/10.22409/revistaleph.v28i28.39191

Mots-clés :

Divulgação científica, meio ambiente, consumo,

Résumé

Conhecer os problemas ambientais e identificar soluções foi a motivação desta pesquisa que investiga a contribuição da divulgação científica na discussão sobre hábitos de consumo com alunos do ensino médio. Para tal, foram utilizados textos como recurso para sensibilização acerca da relação consumo e meio ambiente. Escolheu-se trabalhar com as revistas Scientific American Brasil e Ciência Hoje. A coleta de dados consistiu na aplicação de um questionário antes da leitura e um após a leitura e discussão do material. Pelos resultados obtidos foi possível inferir que o contato com os textos proporcionou um rico momento de reflexão por parte dos alunos, que apresentaram respostas mais elaboradas e contextualizadas, sinalizando para o potencial desses textos na formação de leitores mais críticos.

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Publié-e

2017-08-17

Comment citer

Rocha, M. B., & Affonso, A. I. C. de M. (2017). O USO DE REVISTAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO QUANTO AO CONSUMO DE BENS. RevistAleph, 28(28). https://doi.org/10.22409/revistaleph.v28i28.39191

Numéro

n. 28 (2017) Juventude, Política E Educação: Alteridade, Ética e Estética.

Rubrique

Experiências Instituintes

Licence

(c) Tous droits réservés Marcelo Borges Rocha, Ana Izabel Cunha de Mello Affonso 2017

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