CINEMA NO CURRÍCULO ESCOLAR: DE QUAL CULTURA CINEMATOGRÁFICA ESTAMOS FALANDO?

Auteurs

  • Glauber Resende Domingues

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https://doi.org/10.22409/revistaleph.v0i17.38974

Résumé

Este texto pretende apresentar algumas discussões acerca da
trajetória do cinema no currículo escolar, que historicamente é tido
como um recurso para as aulas. Como uma tentativa de pensar outro
modo de lidar com o cinema na escola, discuto algumas questões
acerca da cultura cinematográfica, tendo como eixo as discussões
sobre currículo e cultura.

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Publiée

2012-08-10