THE PROFESSIONAL MASTERS COURSE IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION (PROFEPT) AND THE MEANING OF THIS OFFER OF POSTGRADUATE IN BRAZIL

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22409/mov.v7i14.43914

Keywords:

Professional Master's Program, Network Training, Postgraduate studies

Abstract

This article aims to present the contributions of the Professional Master’s Degree in Professional and Technological Education (ProfEPT) at Brazilian Graduate Program. It displays a brief history of the Program, which includes the number of applicants, the dissertations defended and the educational products along with the discussion on the offer of master's programs in the scope of Professional and Technological Education, within the Federal Institutes. The study shows that, since its implementation in 2017, three hundred and fourteen dissertations have been defended and their respective educational products were made available for use in professional education, both in High School and University Degrees, in the educational management. In addition, it is the only program that embraces the entire national territory, demonstrating that the demand for training is essential in our country, as well as the need to deepen the discussions around this issue.

Keywords: Professional Master's Program. Network Training. Postgraduate studies.

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Author Biography

Sandra Terezinha Urbanetz, Instituto Federal do Paraná - IFPR

Professora, Pedagoga. Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná.

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Published

2020-11-27

How to Cite

Urbanetz, S. T., Cassiano, E. L., & Bettoni, V. (2020). THE PROFESSIONAL MASTERS COURSE IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION (PROFEPT) AND THE MEANING OF THIS OFFER OF POSTGRADUATE IN BRAZIL. Movement - Education Journal, 7(14). https://doi.org/10.22409/mov.v7i14.43914

Issue

Vol. 7 No. 14 (2020): 55 years of Graduate Studies in Brazil

Section

Thematic Dossier

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Copyright (c) 2020 Sandra Terezinha Urbanetz, Eliste Lopes Cassiano, Vanessa Bettoni

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