A Low vision training

a trajectory built at the Benjamin Constant Institute

Authors

  • João Ricardo Melo Figueiredo Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil
  • Patrícia Ignácio da Rosa Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil
  • Eliana Leite Assis Figueiredo Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil
  • Gabrielle de Oliveira Camacho Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Keywords:

Low vision, Inclusive education, Extension

Abstract

This text presents a report on low vision training at the Benjamin Constant Insti-tute (IBC), recognized as a National Reference Center on issues related to visual impairment and which promotes various training actions, being the low vision training the result of the institution's educational practice. The significant pres-ence of this condition in Brazilian schools is considered, as a large number of stu-dents have visual impairment. IBC has a long history of providing assistance for people with low vision, which motivated the development of an extension action to meet the demand for national training. Currently, teaching, research and ex­tension converge in the field of low vision at the institution. The research group “O Cotidiano da Baixa Visão”, from IBC, carries out actions in collaboration with different sectors, with national reach, in order to promote dialogues for the elab­oration and re-elaboration of knowledge. This extension action highlights the importance of knowledge and experience for building an inclusive education.

Author Biographies

João Ricardo Melo Figueiredo, Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Doutor em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Patrícia Ignácio da Rosa, Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Mestra em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF) – Niterói, RJ, Brasil.

Doutoranda em Museologia e Patrimônio pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Eliana Leite Assis Figueiredo, Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Mestra em Educação pela Universidade Estácio de Sá (UNESA) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.

Gabrielle de Oliveira Camacho, Instituto Benjamin Constant (IBC) – Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Mestra em Diversidade e Inclusão pela Universidade Federal Fluminense (UFF) – Niterói, RJ, Brasil.

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Published

2024-07-11

How to Cite

FIGUEIREDO, J. R. M.; ROSA, P. I. DA .; FIGUEIREDO, E. L. A. .; CAMACHO, G. DE O. A Low vision training: a trajectory built at the Benjamin Constant Institute. UFF & Sociedade, v. 4, n. 4, p. 1-10 e040414, 11 Jul. 2024.