A pós-modernidade e a leitura de obras literárias

Autores

  • Anderson Ferreira Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

DOI:

https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2016n53a103

Palavras-chave:

Pós-modernidade, leitura, obras literárias.

Resumo

À luz das discussões advindas da Filosofia e da Teoria Social acerca da pós-modernidade, este trabalho busca refletir, por uma perspectiva discursiva, sobre o lugar da leitura de obras literárias na contemporaneidade. Procura-se compreender como as práticas sociais como a leitura de livros são transformadas pelas condições só­cio-históricas do atual período histórico e pelas práticas discursivas em torno dela. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Anderson Ferreira, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Doutorando pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(PUC-SP). Possui Mestrado e Especialização em Língua Portuguesa por essa mesma uni­versidade. Possui Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Graduação em Letras/Literatura pela Uni­versidade Guarulhos (UNG). É professor de Língua Portuguesa na rede mu­nicipal de São Paulo e membro do grupo de pesquisa “Memória e cultura da Língua Portuguesa escrita no Brasil” do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa da PUC-SP.

Referências

ANDERSON, Perry. As origens da pós-modernidade. Trad. Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.
ALVES, Susana. s.v. ‘obra”. E-Dicionário de Termos Literários (EDTL), coord. de Carlos Ceia, ISBN: 989-20-0088-9, Disponível em: <http://www.edtl.com.pt>, consultado em 03-out-2015.
BAUMAN, Zygmunt. (1997) O mal-estar na pós-modernidade. Rio de janeiro. Jorge Zahar Ed, 1998.
_____. A modernidade líquida. Tradução Plínio Dentzien. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
BARRENTO, João. Que significa moderno? Interact. Revista Online de Arte, Cultura e Tecnologia, 2001. Disponível em <http://www.interact.com.pt.> Acesso em 01 abr. 2015.
CHARTIER, Roger. Escutar os mortos com os olhos. Humanidades. Estudos Avançados 24(69), 2010. pp. 7-30.
DEBORD, Guy. A sociedade do espetáculo. Versão para eBook, 2003. Disponível em: http://www.geocities.com/projetoperiferia. Acesso em: 05 de julh. 2015.
EAGLETON, Terry. The Ilusions of postmodernism. Oxford, Inglaterra, 1996.
_____. Teoria da Literatura: uma introdução. Waltensir Dutra. 6º ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
FERREIRA, Anderson & NASCIMENTO, Jarbas Vargas. Leminski, o Samurai: cenografia e ethos em web-manchetes In: SANTOS, Ivanaldo; NASCIMENTO, Maria Eliza Freitas; BARBOSA, Maria do Socorro Maia. (Orgs.). Análise do discurso: mídia, poder e heterogeneidade. João Pessoa: Marca de Fantasia, 2014, v. 1, p.341-369.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. 17º ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
______. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989.
_____. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
GIDDENS, Anthony. As consequências da modernidade. Tradução de Raul Fiker. – São Paulo: Editora UNESP, 1991.
GRENZ, Stanley J. Pós-modernismo: um guia para entender a filosofia do nosso tempo. Editora Vida Nova, 2008.
HALL, Stuart. (1992) A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: D P&A, 2011.
JAMES, E.L. Cinquenta tons de Cinza. Editora Intrínseca, 2013.
JAMESON, Fredric. Pós-modernismo e a sociedade do consumo. Tradução Vinicius Dantas Novos Estudos CEBRAP, São Paulo, nº 12 pp. Jun. 1985.
LEMINSKI, Paulo. Toda poesia. São Paulo: Companhia da Letras, 2013.
LIPOVETSKY, Gilles & CHARLES, Sébastien. Os Tempos Hipermodernos. São Paulo: Barcarolla, 2004.
LYOTARD, Jean-François. La Condition postmoderne. Rapport sur le savoir, éditions de Minuit, 1979.
MAINGUENEAU, D. (1984) Gênese dos discursos. Trad. de Sírio Possenti. São Paulo: Parábola, 2008.
ODDONE, Nanci & ROSA, Flávia Goullart Mota Garcia (2006). Políticas públicas para o livro, leitura e biblioteca. Ci. Inf., Brasília, v. 35, n. 3, p. 183-193, set./dez.
REDESPTV. FLIP Antonio Candido. Disponível em www.youtube.com/watch?v=z912yXNZY94 Acesso em: 20 de set. 2015.
SANTAELLA, Lúcia. Leitura fora do livro. Disponível em: < http://ufba2011.com/A-LEITURA-FORA-DO-LIVRO.pdf> Consultado em 13 mai.2015
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. Editora Record, 2000.

Downloads

Publicado

2017-01-15

Como Citar

FERREIRA, A. A pós-modernidade e a leitura de obras literárias. Cadernos de Letras da UFF, v. 26, n. 53, 15 jan. 2017.

Edição

v. 26 n. 53 (2016): Línguas e culturas em contato

Seção

Varia

Licença

Autores que publicam em Cadernos de Letras concordam com os seguintes termos:

Os autores mantêm os direitos e cedem à revista o direito à primeira publicação, simultaneamente submetido a uma licença Creative Commons CC-BY-NC 4.0, que permite o compartilhamento por terceiros com a devida menção ao autor e à primeira publicação pela Cadernos de Letras.

Os autores podem entrar em acordos contratuais adicionais e separados para a distribuição não exclusiva da versão publicada da obra (por exemplo, postá-la em um repositório institucional ou publicá-la em um livro), com o reconhecimento de sua publicação inicial na Cadernos de Letras.

 

Licença Creative Commons
O periódico Cadernos de Letras da UFF uriliza uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).