Fernandes Cruvinel, Larissa Warzocha, Universidade Federal de Goiás, Brazil

• Cadernos de Letras da UFF v. 26 n. 52 (2016): A crise da leitura e a formação do leitor - Dossiê
  “PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS’, LIVROS DIDÁTICOS E FORMAÇÃO LITERÁRIA DO LEITOR
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